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根据重庆大学研究生创新实践基地构建团队的经验,提出了导师驱动、学术领袖驱动、兴趣驱动、项目驱动等四种团队构建模式,分析了各种模式的特征及其优缺点,并进一步指出了在团队构建过程中,须突出创新性与实践性、基础性与前沿性、目标一致性与技能互补性、稳定性与可持续发展性等原则。
研究生创新团队的构建模式及原则
【摘 要】
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根据重庆大学研究生创新实践基地构建团队的经验,提出了导师驱动、学术领袖驱动、兴趣驱动、项目驱动等四种团队构建模式,分析了各种模式的特征及其优缺点,并进一步指出了在
【机 构】
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重庆大学高等教育研究所硕士研究生,重庆大学高等教育研究所主任副教授,重庆大学研究生院学科办公室副主任副教授,重庆大学研究生院副院长教授
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2007年11期
【基金项目】
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教育部“重庆市研究生教育创新的探索与实践”项目资助，项目编号Q-0728。
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