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一、中考物理试题的设置
中考物理试题的命制,不会随意拓宽或加深,因此,同学们在总复习阶段要结合物理教材,把整个初中力学、电学、光学、热学、声、信息和能源等各个板块的知识逐一复习,构建知识的完整体系,并运用自如。
以沈阳中考物理试题设置为例:满分85分,5种题型,共25道题左右。其中选择题21分,填空题18分,计算题18分,实验作图题22分,综合应用题6分。
知识内容与分值比例:按教材模块分,光学占14.1%,约12分左右;热学占15.3%,约13分左右;电学占31.8%,约27分左右;力学占34.1%,约29分左右;声、信息、能源和物理方法等占4.7%,约4分左右。
试题难度与分配比例:较易试题占70%,约60分左右;中等试题占18%,约15分左右;较难试题占12%,约10分左右。
二、三轮复习各有侧重
目前,同学们已经完成了第一轮复习,全面掌握了基本物理概念和规律,第二轮复习要以专题为主线,着重知识的迁移和应用。在复习中可以把多个知识点链接在某一具体的事例或事件上,从而帮助记忆和理解,提高分析问题和综合应用的能力。
第三轮复习要注重把理论知识与实际应用紧密结合起来。任何知识只有通过实际应用才能加深理解和熟练掌握,并得到进一步的发展。要善于运用所学的物理知识去解释物理现象,尤其是日常生活中的一些实际问题,提高复习效率。近几年的中考物理试题一直很注重将知识转化为能力,应用于实际生活和生产中,体现学以致用;同时,关注科学技术对社会发展、自然环境及人类生活的影响,要求在个人力所能及的范围内对社会的可持续发展作出贡献;此外还注重问题的情境创设及知识的理解与运用,体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的课程理念。中考的综合应用题经常考查这一点,比如,沈阳市2018年中考物理结合生活中常用的手机,考查了透镜(摄像镜头)、电源(电池)、电磁波(手机信号)等知识;沈阳市2019年中考物理结合小轿车,考查了电磁波(北斗导航系统)、物态变化(玻璃水)、驾驶员疲劳提示(电路设计)等内容。
三、突出方法,高效备考
1. 善于归纳总结,如对一些物理规律、原理、常见估算量等的总结等。
2. 重视实验。物理是以观察和实验为基础的学科,中考命题对实验与探究能力的考查比重较大,内容和形式比较丰富。一般是要求同学们针对实验操作过程中呈现的现象或描述進行分析概括、总结实验结论,如通过异常现象找出错误操作、正确分析实验误差对实验结果的影响等。同时注重强化实验拓展应用训练,要求同学们能对实验结论在实际生产、生活中的应用进行举例及给出合理的解释。
四、临近中考,查缺补漏
1. 回归教材。有很多同学对于复习教材有点不屑一顾,觉得书上的东西太简单,还有的同学翻开书不知道该看什么。其实,很多中考题都是由书上的演示实验、实验插图以及课后习题改编而来的,而这些零散的内容往往是同学们在复习过程中最容易遗漏的。
2. 整理错题。在最后的复习阶段一定不要再做难题或一些所谓的拔高题。分析中考试卷时我们发现失分率高的题往往不一定是那些难题,反而是那些基础题,甚至是一些一错再错的老问题。所以,同学们应总结自己的错题,看看还有哪些知识点没有理解清楚或者有哪些知识点是自己易混淆的,找出这些问题并一一击破,这样可以使自己的复习更加有针对性。
3. 加强答题规范性的训练。比如计算题的解题步骤、作图题的规范性、实验题语言表述的准确性等,确保会的题不丢分。
同学们,面对中考只要做到不急不躁,运用科学的备考方法并保持积极的应考态度,每天进步一点,每天收获一点,就一定会交上一份令自己满意的答卷。
作者简介
贾洪娣,沈阳市第七中学高级教师,九年级物理备课组组长,多次参加全国、省、市优秀课大赛并获奖。在教学中,秉承“兴趣是最好的老师”的教育理念,从生活现象出发,把五彩缤纷、美妙神奇的物理世界呈现给学生,激发学生的好奇心和求知欲,形成了一套极具个人风格的高效物理教学模式。
中考物理试题的命制,不会随意拓宽或加深,因此,同学们在总复习阶段要结合物理教材,把整个初中力学、电学、光学、热学、声、信息和能源等各个板块的知识逐一复习,构建知识的完整体系,并运用自如。
以沈阳中考物理试题设置为例:满分85分,5种题型,共25道题左右。其中选择题21分,填空题18分,计算题18分,实验作图题22分,综合应用题6分。
知识内容与分值比例:按教材模块分,光学占14.1%,约12分左右;热学占15.3%,约13分左右;电学占31.8%,约27分左右;力学占34.1%,约29分左右;声、信息、能源和物理方法等占4.7%,约4分左右。
试题难度与分配比例:较易试题占70%,约60分左右;中等试题占18%,约15分左右;较难试题占12%,约10分左右。
二、三轮复习各有侧重
目前,同学们已经完成了第一轮复习,全面掌握了基本物理概念和规律,第二轮复习要以专题为主线,着重知识的迁移和应用。在复习中可以把多个知识点链接在某一具体的事例或事件上,从而帮助记忆和理解,提高分析问题和综合应用的能力。
第三轮复习要注重把理论知识与实际应用紧密结合起来。任何知识只有通过实际应用才能加深理解和熟练掌握,并得到进一步的发展。要善于运用所学的物理知识去解释物理现象,尤其是日常生活中的一些实际问题,提高复习效率。近几年的中考物理试题一直很注重将知识转化为能力,应用于实际生活和生产中,体现学以致用;同时,关注科学技术对社会发展、自然环境及人类生活的影响,要求在个人力所能及的范围内对社会的可持续发展作出贡献;此外还注重问题的情境创设及知识的理解与运用,体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的课程理念。中考的综合应用题经常考查这一点,比如,沈阳市2018年中考物理结合生活中常用的手机,考查了透镜(摄像镜头)、电源(电池)、电磁波(手机信号)等知识;沈阳市2019年中考物理结合小轿车,考查了电磁波(北斗导航系统)、物态变化(玻璃水)、驾驶员疲劳提示(电路设计)等内容。
三、突出方法,高效备考
1. 善于归纳总结,如对一些物理规律、原理、常见估算量等的总结等。
2. 重视实验。物理是以观察和实验为基础的学科,中考命题对实验与探究能力的考查比重较大,内容和形式比较丰富。一般是要求同学们针对实验操作过程中呈现的现象或描述進行分析概括、总结实验结论,如通过异常现象找出错误操作、正确分析实验误差对实验结果的影响等。同时注重强化实验拓展应用训练,要求同学们能对实验结论在实际生产、生活中的应用进行举例及给出合理的解释。
四、临近中考,查缺补漏
1. 回归教材。有很多同学对于复习教材有点不屑一顾,觉得书上的东西太简单,还有的同学翻开书不知道该看什么。其实,很多中考题都是由书上的演示实验、实验插图以及课后习题改编而来的,而这些零散的内容往往是同学们在复习过程中最容易遗漏的。
2. 整理错题。在最后的复习阶段一定不要再做难题或一些所谓的拔高题。分析中考试卷时我们发现失分率高的题往往不一定是那些难题,反而是那些基础题,甚至是一些一错再错的老问题。所以,同学们应总结自己的错题,看看还有哪些知识点没有理解清楚或者有哪些知识点是自己易混淆的,找出这些问题并一一击破,这样可以使自己的复习更加有针对性。
3. 加强答题规范性的训练。比如计算题的解题步骤、作图题的规范性、实验题语言表述的准确性等,确保会的题不丢分。
同学们,面对中考只要做到不急不躁,运用科学的备考方法并保持积极的应考态度,每天进步一点,每天收获一点,就一定会交上一份令自己满意的答卷。
作者简介
贾洪娣,沈阳市第七中学高级教师,九年级物理备课组组长,多次参加全国、省、市优秀课大赛并获奖。在教学中,秉承“兴趣是最好的老师”的教育理念,从生活现象出发,把五彩缤纷、美妙神奇的物理世界呈现给学生,激发学生的好奇心和求知欲,形成了一套极具个人风格的高效物理教学模式。