规避畸形教育,还学生应有天地--初中学生“学习环保”研究

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目前我国中小学生由于来自家庭、学校、社会诸方面的压力,导致学生学习心理障碍、人格扭曲,社会各方需高度关注,以实际行动切实减轻学生学习压力,还学生应有天地! At present, primary and secondary school students in our country are pressured by families, schools and the community to cause students to learn psychological disorders and personality distortions. All parties in society should pay close attention to them and take practical actions to reduce the pressure on students’ study. Students should also have world!
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