【摘 要】
：
侯龙龙 著rn中国经济出版社 2019年出版rn本书在延续《学校积极领导力》《学校积极领导力探索》这两部著作的主题内容的同时,又有所侧重.本书所具有的特色在于,它更多是基于
论文部分内容阅读
侯龙龙 著rn中国经济出版社 2019年出版rn本书在延续《学校积极领导力》《学校积极领导力探索》这两部著作的主题内容的同时,又有所侧重.本书所具有的特色在于,它更多是基于阅读进行的写作,在这部书的写作过程中,作者阅读了不少关于教育实践和管理实践的著作,例如,汪丁丁教授的《我的教育生涯》;钱颖一教授的《大学的改革》;香港科技大学创校校长吴家玮的《同创香港科技大学》《红墨水》《玻璃天花板》;南加利福尼亚大学教授沃伦·本尼斯的《依然惊奇:沃伦·本尼斯自传》以及亚伯拉罕·马斯洛的传记《做人的权利》.当然,同时还深入阅读了一些思想性的图书,如反映对美国精英教育反思和批判的威廉·德雷谢维奇的《优秀的绵羊》,以及介绍人本主义的专业性图书《人格理论》,等等.本书是基于这些阅读进行的思考、评论.
其他文献
高中教材中,介绍了两种计算遗传机率的方法,其一是棋盘法;其二是分枝法。棋盘法展示出雌雄配子的种类、比例及各种雌雄配子两两结合后的子代的总数、基因型及其比例,进而得出
近几年,应教育部要求,我国正式将小学阶段原有的品德与社会教材改名为道德与法治,通过对新教材修改精神的理解,并考虑其具体架构以及最近几年淮安市实验小学新城校区的具体教
托尔斯泰曾说:“成功的教学所要学的不是强求,而是激发学生的学习兴趣。”由此可见,兴趣是学生认识事物和探求知识的原动力。
Tolstoy once said: “Successful teaching i
随着现代教育事业的逐渐发展,小学教育已经逐渐走进大众的视野,成为目前社会上人们关注度最高的教育领域之一.众所周知,儿童们经过幼儿园的培训与智力开发,到达小学阶段已经
伴随着教育改革不断深入,初中信息技术拓展课也逐渐推行开来,以此打造新型的教育课堂.在信息技术拓展课的开展过程中可能会遇到一些问题,这就需要广大教育者具体分析其实现路
一、由课堂镜头引发的研究背景rn镜头:一次,特殊学生小瑞跑到办公室跟我说:“金老师我想参加你们的美术社团,我看到你们展出的衍纸作品很好看,可以吗? ”rn在培养个人良好的
随着“互联网+”的普及,教师的发展搭上了网络时代的快车,不断催生出全新的方式,如“教师博客+专题网站”“云端悦读+读书感悟”“网络研修+科研课题”“微信推送+教学报道”
图形与几何知识是小学数学教学的基本组成部分,小学生所形成的几何概念与空间想象能力直接影响着他们思维能力的发展.几何画板是借助信息技术展示几何图形的演变规律与图形特