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摘 要：建设高质量马克思主义学院既是高校坚持立德树人根本任务的需要，也是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的必然要求。河南农业大学马克思主义学院形成了“五讲五树”建设理念，讲学习，树规矩，用科学理论武装师生;讲政治，树理想，用共同目标激励师生;讲道德，树典型，用身边榜样感召师生;讲大局，树正气，用先进文化陶冶师生;讲和谐，树新风，用贴心服务关爱师生。为推动高质量马克思主义学院建设做出了有益探索。
关键词：新时代;马克思主义学院;“五讲五树”
中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2020）27-0024-04
Abstract： The construction of high quality Marx school is not only the need for universities to adhere to the basic tasks of China， but also the necessary requirement for implementing Xi Jinping's socialist ideology with Chinese characteristics. The school of Marxism of Henan Agricultural University has formed the construction concept of "five emphases and five establishment"， which is to stress learning， rules， and scientific theory to arm teachers and students， to stress politics， ideals， and common goals to motivate teachers and students， to stress morality， models， and role models to inspire teachers and students， to stress the overall situation， integrity， and advanced culture to cultivate teachers and students， to stress harmony， innovation， and caring for teachers and students， in order to promote the construction of high-quality Marxism institute， andit has made a useful exploration.
Keywords： new era; Marxism College; "five emphases and five establishment"
習近平总书记在北京大学调研时指出，高校马克思主义学院要坚持“马院姓马，在马言马”的鲜明导向和办学原则，为巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，推动马克思主义进校园、进课堂、进学生头脑，发挥应有作用。[1]这为如何办好马克思主义学院在指导思想和办学原则上提供了根本遵循。因此，建设高质量马克思主义学院既是高校坚持立德树人根本任务的需要，也是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的必然要求。笔者结合高校思想政治教育的实际，以“河南农业大学马克思主义学院”为例，积极探索思想政治教育战略思维和战术谋划，形成了“五讲五树”建设理念，为推动高质量马克思主义学院建设做出了有益探索。
一、讲学习，树规矩，用科学理论武装师生
马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。打铁还需自身硬，传道者必须首先明道、信道。在这个意义上说，马克思主义学院要把“讲学习、树规矩”放在重要位置，教育引导教师走在前，做表率，先学一步，学深一层，以过硬的政治素质和学识完成党赋予的神圣任务。
（一）从根本使命看，“讲学习、树规矩”是建设高质量马克思主义学院的根本要求
马克思主义是中国特色社会主义大学最鲜亮的底色，在新的历史条件下建设好高校马克思主义学院，关键在于坚持“马院姓马，在马言马”。“马院姓马，在马言马”的首要要求是马克思主义学院建设必须站稳政治立场，坚持正确办学方向。中国特色社会主义马克思主义学科的特殊属性要求建设马克思主义学院，必须遵循政治性与学术性的统一。这一特点要求马克思主义首先要把“讲学习”放在重要位置，通过学习溯本清源，明确责任和使命，明确任务和要求，明确纪律和规矩，不断增强马克思主义理论素养，更好地落实学理论、用理论、教理论的根本要求。
（二）从外部环境看，“讲学习、树规矩”是建设高质量马克思主义学院的现实需求
马克思主义学院并不是一个封闭的团体，它面对的是纷繁复杂的社会形势、观点各异的理论争鸣和日趋强烈理论指导需求。如何观察、解读以及引领时代的科学的方法论和世界观，回应现实需要、满足人民需求、解答理论课题成为新时代的迫切需要。另一方面，高校马克思主义学院的培养主体是青年大学生，进入新时代，我们的青年有着更加艰巨的任务，中华民族伟大复兴的中国梦更需要青年的竭力奋斗，担负时代使命，而青年是社会中最富有活力、思维最活跃的群体，同时也正处在人生观价值观世界观的成型期、思想极易受到外部环境干扰。国际形势错综复杂，面对这样的外部环境，要落实“立德树人”这一根本任务，不讲学习就无法站在理论的制高点，不树规矩就无法保持明确的方向。
（三）从工作成效看，“讲学习、树规矩”是建设高质量马克思主义学院的实践结晶 实践无止境，创新无止境，理论最终需要实践的检验才能推动思想的传播。因此，建设高质量马克思主义学院不仅是一项理论领域的工程，也是一项实践领域的工程。河南农业大学马克思主义学院独立建院以来，以体制机制建设为抓手，一是坚持走出去、请进来的理念，通过座谈会、研讨会、专题培训等形式，引导教师开展多层次、立体式、全覆盖学习，不断增强理论素养，树立规矩意识。二是引导教师积极参加宣讲活动，通过参加不同层次的宣讲活动，在实践中深化认识、丰富自我，增强实践能力，明确规矩要求。三是坚持打造品牌，充分发挥学院“求是讲坛”“明理论坛”等阵地作用，为讲学习、树规矩构建平台，提供舞台。学院教师在各级各类教学技能竞赛活动中取得一系列优异成绩，学院也凭此入选河南省首批重点马院，充分彰显了讲学习、树规矩在推动学院快速发展中的重要作用。
二、讲政治，树理想，用共同目标激励师生
政治方向是党生存发展第一位的问题，事关党的前途命运和事业兴衰成败。政治建院是马克思主义学院最突出的特色。因此，讲政治和树理想一脉相承，是马克思主义学院建设的基石。
（一）讲政治，根本上是要坚持党的根本领导
中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。对于马克思主义学院而言，讲政治最根本、最重要的就是充分凸显党组织在学院建设中的领导地位。为此，河南农业大学马克思主义学院以“红旗领航”为主题开展了丰富多彩的特色教育活动，构建了“党员‘自学’打基础，党小组‘导学’广交流，党支部‘领学’促提高，党总支‘促学’”等一系列党建工作体系，引导广大党员做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格共产党员。
（二）讲政治，关键处是要建章立制落实责任
讲政治最重要的标准是对党忠诚，把对党的承诺落在实处。而确保落在实处的核心就是建章立制，完善制度体系。河南农业大学马克思主义学院在实践中经过不断摸索，构建了贯穿教师从业始终的“严把‘五关’”制度体系：一是通过抓源头守入口，严把基础关，切实做好入职前的思想政治考察。二是签承诺重品行，严把政治关，通过签订课堂和科研承诺书等方式，提升教师政治站位。三是配导师促学习，严把质量关，为青年教师配备导师，从政治思想、学术导向等方面给予悉心指导。四是互听课建制度，严把考核关，建立教学督导听课和教师相互听课相结合的制度，定期进行考察考核。五是强培训重研修，严把效果关，建立动态管理机制，经常对教师开展培训研修活动，确保教师授课、科研效果，全方位、立体化推动思政课教师能力提升，促进了师资队伍的快速成长。
（三）树理想，首先要用共产主义远大理想感召人
坚定的信仰是站稳立场、抵御诱惑的决定性因素，共同的理想是一个政党紧密团结的纽带。信仰共产主义崇高理想是对共产党人的根本要求。马克思主义学院的建院初衷决定了必须牢牢树立共产主义远大理想，马克思主义学院的政治属性决定了必须要教育引导教师对共产主义远大理想真学真懂真信真用。作为讲述马克思主义理论的教师，自身对信仰的坚定是做好工作的基础和基本。河南农业大学马克思主义学院坚持每年有计划、每季有专题、每月有内容、每人有心得，以理论学习中心组建设为引领，以基层党支部建设为抓手，构建了全面覆盖、贯穿教育教学全过程的理想信念教育体系，在全院营造了讲理想、有理想、自觉践行理想的浓厚氛围。
（四）树理想，一定要脚踏实地紧密结合发展实际
共产主义远大理想是共产党人为之奋斗的根本目标。在这一过程中要根据不同阶段的实际情况及时树立阶段性目标，使得各项工作的任务更加具体明确，针对性和实效性更强，以达到凝心聚力，鼓舞干劲儿的目的。河南农业大学马克思主义学院通过确立“建设国内知名、省内一流的马克思主义学院的远期目标”和“争创河南省首批重点马院的近期目标”，通过实施思政课质量建设年、教师质量提升年工程，为全院教师树立了清晰明确、操作性强的奋斗目标，使得学院教师目标清、责任明、斗志强。
三、讲道德，树典型，用身边榜样感召师生
河南农业大学马克思主义学院贯彻落实习近平总书记在思政课教师座谈会上的讲话精神，对照思政课教师“六要”和上好思政课“八个相统一”的要求，坚持分类选树的原则，大力宣传身边的先进典型，持续发挥身边人身边事的教育引导作用，打造了先进典型选树和宣传教育系统工程，对推动学院发展产生了良好的效果。
（一）选树思想道德典型，凝聚共同奋斗意志
良好的道德修养是争做“四有”教师最基础最根本的要求。河南农业大学马克思主义学院以“道德讲堂”等平台为依托，不断加强教师的理想信念教育和职业道德教育，引导教师认真履行职责;通过签订思政课教师政治承诺书，严格规范教师从教行为，有效防范教师队伍中道德失范现象，确保思政课教育的纯洁性和正能量的传播;持续开展“亮出形象树党风、师德建设争先锋”主题教育活动，在全院形成了比先进学先进做先进的浓厚氛围。
（二）选树教学科研典型，带动业务水平提升
教学工作是马克思主义学院的主责主业，立场坚定、丰富多彩、形式多样的教学活动是持续提升马克思主义影响力、感染力，培养合格人才的必然途径。河南农业大学马克思主义学院以教学质量工程建设为抓手，着力打造思政“金课”，不断提升日常教学工作的规范化科学化水平，打造了“2+3”课堂教学模式和“修身、明理、求是、鉴史、笃行”五位一体的实践教学模式;以鼓励教师积极参与各级各类教学竞赛为抓手，引导教师创新课程设计、丰富教学内容、增强课堂吸引力，在全国和河南省高校思政课教学技能大赛等赛事中连连夺得佳绩，产生了一大批教学能手，在全院树立了鲜明导向。
（三）选树干事创业典型，引领学院事业发展
马克思主义学院的建设与发展尤其离不开一批敢于担当任事的干事创业型人才。作为学院发展的组织者、探索者，马克思主义学院干部队伍建设具有更强的示范性、引领性和带动力。河南农业大学马克思主义学院一是建设了“红色文化长廊”和“中国特色社会主义发展成就系列展览”两个精品工程，通过典型工程展现干事创业的决心和信心;二是不断加大先进典型的宣传力度，让能干事者有舞台，让想干事者有平台，让干成事者有获得感、榮誉感，形成了良性循环机制;三是坚持奋发有为，以上率下，学院领导干部中涌现出校级道德模范、优秀共产党员等一批先进典型，为全院师生树立了榜样。 四、讲大局，树正气，用先进文化陶冶师生
“大局”是事关一个国家、一个部门、一个单位根本利益、整体利益、长远利益的工作全局。“讲大局”就是要牢固树立大局观念，一切从大局出发，服从大局，服务大局。马克思主义学院建设是一个动态发展过程，其中不可避免地会遇到这样或那样的矛盾，讲大局不是回避矛盾，也是正确认识大局与矛盾的关系，辩证看待大局与矛盾的关系。“讲大局”如何“讲”？根本上来说，就是要“树正气”。“正气”是一个国家、一个单位价值观念的体现，正气上升则邪气、浊气下降，反之正气不彰，则邪气、浊气就要趁乱而入，导致人心涣散，进而影响和阻碍大局工作。
马克思主义学院作为弘扬党的主张的主阵地，“讲大局”是必然要求，“树正气”也是理所当然。具体来讲，这里的“讲大局”就是要牢固树立学院发展是第一位的理念，把所有的资源、精力往最能推动学院发展的方面倾斜，其他工作和事务都要在这个大局下开展。“树正气”就是要在全院师生中树立正确的人生观、价值观、世界观，自觉把个人价值取向与学院价值取向统一起来。
（一）讲大局要充分认识外部环境带来的机遇与挑战
当前世界政治形式复杂多变，尤其是意识形态领域的斗争日趋激烈。讲大局就要自觉承担使命和责任，坚定立场，把马克思主义学院办成拥护党的领导、执行党的决定、弘扬党的主张的坚强阵地，擦亮马克思主义学院的底色。同时，我们也要深刻认识到，挑战即是机遇，外部环境的变化进一步凸显了建好马克思主义学院的重要性和必要性，这是推动马克思主义学院发展的根源所在。面对机遇与挑战，河南农业大学马克思主义学院把加强班子建设作为应对挑战、紧抓机遇的突破口，学院以建设政治坚定、规范规矩、清正廉洁、务求实效、实干担当、忠诚老实的“六好”班子为目标，着力提高领导班子谋划学院发展、统筹学院发展、推动学院发展的本领，为学院发展打造了强大“引擎”。
（二）讲大局要协调处理好“大局”与“个体”的关系
党的十九大报告指出，发展是第一要务，只有发展才能解决一切矛盾和问题，只有发展才能实现“大局”与“个体”的和谐共处。讲大局就要坚持集体利益优先和尊重个人的辩证统一，就要树立干事创业的决心和信心，就要摒弃畏难情绪，敢于攻坚克难，敢于讲原则、攀高线。河南农业大学马克思主义学院以探索实施干部评价考核新方法为突破口，按照“坚定信念、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的要求，做好党支部书记、教研部主任聘任和中层干部培养选拔工作;举办中层干部素质能力提升工程，提升学院中层干部的履职能力和大局意识;进一步加大干部学习教育力度，引导、帮助和促进干部夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养、提升工作水平。
（三）讲正气要把强党性修养作为主线
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话指出，“我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课”、“有人格，才有吸引力，亲其师，才能信其道。”[2]教师有一身正气，才有一堂精彩，理直气壮开好思政课，思政课教师是实现这一保障的关键因素。马克思主义学院教师中中共党员占比高，抓住了党性修养这根主线，就抓住了“讲正气”的“绝大多数”。河南农业大学马克思主义学院把加强基层组织建设作为“讲正气”的重要抓手，制定实施了教师党支部书记“双带头人”培育工程工作规划，定期检查监督“三会一课”执行情况，以严肃认真的政治生活带动在全院弘扬正气。学院先后组织党员教师赴中国人民抗日战争纪念馆、冀鲁豫革命根据地纪念馆、竹沟革命纪念馆等地开展主题党日活动，通过入党宣誓仪式、党员培训班、党支部书记培训班、专题组织生活会、参观学习等活动，锤炼党性，坚定信仰。
（四）讲正气要上下贯通形成合力
讲正气需要的是上下一心，互相支持、互相鼓励，心往一处想，劲儿往一处使。要坚持理念、思想、观点的高度统一，使“正气”得到广泛认可。为此，河南农业大学马克思主义学院结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入开展了“红旗领航”主题活动，教育引导师生党员筑牢理想信念，补好精神之“钙”，做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格共产党员;教育引导师生党员不断增强先进性和纯洁性，发挥党员先锋模范作用。
五、讲和谐，树新风，用贴心服务关爱师生
教师是马克思主义学院发展的根本所在。教师的积极性来自于职业的幸福感、获得感和荣誉感。“讲和谐、树新风”就是要切实坚持好“以人为本”理念，为广大教师指方向、解难题、鼓干劲儿;就是要走好新时代群众路线，大力开展调查研究，搞清楚教师所思所想;就是要进一步突出教师的主体地位，尊重教师的个人诉求，用组织的关心关爱温暖人团结人。
（一）“讲和谐、树新风”首先要坚持民主管理，充分发挥教师参政议政作用
要以教职工代表大会为核心，构建教师参与学院民主管理的制度体系，统筹这一体系在重主人、顺民意、表民心、集民智、靠民力、扬民主方面的重要作用，使大家的意愿得到体现，智慧和力量得到汇集，心情得到释放，更加积极投入学院建设工作。要充分发挥工会组织在师德师风建设、绩效和能力评价等方面的作用，以公平公正公开的举措赢人心、聚民心。
（二）“讲和谐、树新风”要加强群团组织建设，充分发挥群团组织桥梁纽带作用
群团组织作为一种具有鲜明中国特色的社会组织形态，在密切党群干群关系方面有着独特的优势。河南农业大学马克思主义学院把工会、共青团、研究生会等组织建设纳入学院发展整体规划，通过群团组织开展形式多样、丰富多彩的思想建设和团队建设活动，有效增进了学院的凝聚力和向心力，有效实现了上传下达的作用，对于学院更加深入了解师生思想、工作、生活状况，从而更加有针对性的实施关怀活动起到了重要作用。
（三）“讲和谐、树新风”要从小事做起，充分发挥人文关怀的凝心聚力作用
人文关怀是对人的价值充分认可，是对人的个性要求的尊重和支持。如果说，加强民主管理和群团联系是政治关怀，那么人文关怀就更具有感情真挚、形式多样、直抵人心的特点，更能打动人、温暖人。河南农业大学马克思主义学院坚持以情暖人的理念，通过举办新进教职工入职仪式和退休教职工荣休仪式，为教职工过政治生日等方式，有效增进了教职工对学院的归属感，增强了对学院工作的认同感，为学院发展营造了和谐融洽、积极向上的浓厚氛围。
“五讲五树”只是河南农业大学马克思主义学院在建设高质量马克思主义学院的探索，仍有许多需要完善提高的地方。步入新时代，马克思主义学院的发展迎来了新的机遇，也面临新的挑战。新形势需要高校思想政治工作做到守土有责，守土尽责，使主流价值观在高校生根。当代中国的政治发展道路更需要提升马克思主义学院政治站位，更好地发挥固本培元作用，发挥学科引领作用，落实立德树人根本任务。
参考文献：
[1]习近平在北京大学考察时强调：抓住培养社会主义建设者和接班人根本任务 努力建设中国特色世界一流大學[N].人民日报，2018-05-03（1）.
[2]习近平在学校思政课教师座谈会上重要讲话[N].人民日报，2019-03-19（1）.
关键词：新时代;马克思主义学院;“五讲五树”
中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2020）27-0024-04
Abstract： The construction of high quality Marx school is not only the need for universities to adhere to the basic tasks of China， but also the necessary requirement for implementing Xi Jinping's socialist ideology with Chinese characteristics. The school of Marxism of Henan Agricultural University has formed the construction concept of "five emphases and five establishment"， which is to stress learning， rules， and scientific theory to arm teachers and students， to stress politics， ideals， and common goals to motivate teachers and students， to stress morality， models， and role models to inspire teachers and students， to stress the overall situation， integrity， and advanced culture to cultivate teachers and students， to stress harmony， innovation， and caring for teachers and students， in order to promote the construction of high-quality Marxism institute， andit has made a useful exploration.
Keywords： new era; Marxism College; "five emphases and five establishment"
習近平总书记在北京大学调研时指出，高校马克思主义学院要坚持“马院姓马，在马言马”的鲜明导向和办学原则，为巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，推动马克思主义进校园、进课堂、进学生头脑，发挥应有作用。[1]这为如何办好马克思主义学院在指导思想和办学原则上提供了根本遵循。因此，建设高质量马克思主义学院既是高校坚持立德树人根本任务的需要，也是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的必然要求。笔者结合高校思想政治教育的实际，以“河南农业大学马克思主义学院”为例，积极探索思想政治教育战略思维和战术谋划，形成了“五讲五树”建设理念，为推动高质量马克思主义学院建设做出了有益探索。
一、讲学习，树规矩，用科学理论武装师生
马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。打铁还需自身硬，传道者必须首先明道、信道。在这个意义上说，马克思主义学院要把“讲学习、树规矩”放在重要位置，教育引导教师走在前，做表率，先学一步，学深一层，以过硬的政治素质和学识完成党赋予的神圣任务。
（一）从根本使命看，“讲学习、树规矩”是建设高质量马克思主义学院的根本要求
马克思主义是中国特色社会主义大学最鲜亮的底色，在新的历史条件下建设好高校马克思主义学院，关键在于坚持“马院姓马，在马言马”。“马院姓马，在马言马”的首要要求是马克思主义学院建设必须站稳政治立场，坚持正确办学方向。中国特色社会主义马克思主义学科的特殊属性要求建设马克思主义学院，必须遵循政治性与学术性的统一。这一特点要求马克思主义首先要把“讲学习”放在重要位置，通过学习溯本清源，明确责任和使命，明确任务和要求，明确纪律和规矩，不断增强马克思主义理论素养，更好地落实学理论、用理论、教理论的根本要求。
（二）从外部环境看，“讲学习、树规矩”是建设高质量马克思主义学院的现实需求
马克思主义学院并不是一个封闭的团体，它面对的是纷繁复杂的社会形势、观点各异的理论争鸣和日趋强烈理论指导需求。如何观察、解读以及引领时代的科学的方法论和世界观，回应现实需要、满足人民需求、解答理论课题成为新时代的迫切需要。另一方面，高校马克思主义学院的培养主体是青年大学生，进入新时代，我们的青年有着更加艰巨的任务，中华民族伟大复兴的中国梦更需要青年的竭力奋斗，担负时代使命，而青年是社会中最富有活力、思维最活跃的群体，同时也正处在人生观价值观世界观的成型期、思想极易受到外部环境干扰。国际形势错综复杂，面对这样的外部环境，要落实“立德树人”这一根本任务，不讲学习就无法站在理论的制高点，不树规矩就无法保持明确的方向。
（三）从工作成效看，“讲学习、树规矩”是建设高质量马克思主义学院的实践结晶 实践无止境，创新无止境，理论最终需要实践的检验才能推动思想的传播。因此，建设高质量马克思主义学院不仅是一项理论领域的工程，也是一项实践领域的工程。河南农业大学马克思主义学院独立建院以来，以体制机制建设为抓手，一是坚持走出去、请进来的理念，通过座谈会、研讨会、专题培训等形式，引导教师开展多层次、立体式、全覆盖学习，不断增强理论素养，树立规矩意识。二是引导教师积极参加宣讲活动，通过参加不同层次的宣讲活动，在实践中深化认识、丰富自我，增强实践能力，明确规矩要求。三是坚持打造品牌，充分发挥学院“求是讲坛”“明理论坛”等阵地作用，为讲学习、树规矩构建平台，提供舞台。学院教师在各级各类教学技能竞赛活动中取得一系列优异成绩，学院也凭此入选河南省首批重点马院，充分彰显了讲学习、树规矩在推动学院快速发展中的重要作用。
二、讲政治，树理想，用共同目标激励师生
政治方向是党生存发展第一位的问题，事关党的前途命运和事业兴衰成败。政治建院是马克思主义学院最突出的特色。因此，讲政治和树理想一脉相承，是马克思主义学院建设的基石。
（一）讲政治，根本上是要坚持党的根本领导
中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。对于马克思主义学院而言，讲政治最根本、最重要的就是充分凸显党组织在学院建设中的领导地位。为此，河南农业大学马克思主义学院以“红旗领航”为主题开展了丰富多彩的特色教育活动，构建了“党员‘自学’打基础，党小组‘导学’广交流，党支部‘领学’促提高，党总支‘促学’”等一系列党建工作体系，引导广大党员做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格共产党员。
（二）讲政治，关键处是要建章立制落实责任
讲政治最重要的标准是对党忠诚，把对党的承诺落在实处。而确保落在实处的核心就是建章立制，完善制度体系。河南农业大学马克思主义学院在实践中经过不断摸索，构建了贯穿教师从业始终的“严把‘五关’”制度体系：一是通过抓源头守入口，严把基础关，切实做好入职前的思想政治考察。二是签承诺重品行，严把政治关，通过签订课堂和科研承诺书等方式，提升教师政治站位。三是配导师促学习，严把质量关，为青年教师配备导师，从政治思想、学术导向等方面给予悉心指导。四是互听课建制度，严把考核关，建立教学督导听课和教师相互听课相结合的制度，定期进行考察考核。五是强培训重研修，严把效果关，建立动态管理机制，经常对教师开展培训研修活动，确保教师授课、科研效果，全方位、立体化推动思政课教师能力提升，促进了师资队伍的快速成长。
（三）树理想，首先要用共产主义远大理想感召人
坚定的信仰是站稳立场、抵御诱惑的决定性因素，共同的理想是一个政党紧密团结的纽带。信仰共产主义崇高理想是对共产党人的根本要求。马克思主义学院的建院初衷决定了必须牢牢树立共产主义远大理想，马克思主义学院的政治属性决定了必须要教育引导教师对共产主义远大理想真学真懂真信真用。作为讲述马克思主义理论的教师，自身对信仰的坚定是做好工作的基础和基本。河南农业大学马克思主义学院坚持每年有计划、每季有专题、每月有内容、每人有心得，以理论学习中心组建设为引领，以基层党支部建设为抓手，构建了全面覆盖、贯穿教育教学全过程的理想信念教育体系，在全院营造了讲理想、有理想、自觉践行理想的浓厚氛围。
（四）树理想，一定要脚踏实地紧密结合发展实际
共产主义远大理想是共产党人为之奋斗的根本目标。在这一过程中要根据不同阶段的实际情况及时树立阶段性目标，使得各项工作的任务更加具体明确，针对性和实效性更强，以达到凝心聚力，鼓舞干劲儿的目的。河南农业大学马克思主义学院通过确立“建设国内知名、省内一流的马克思主义学院的远期目标”和“争创河南省首批重点马院的近期目标”，通过实施思政课质量建设年、教师质量提升年工程，为全院教师树立了清晰明确、操作性强的奋斗目标，使得学院教师目标清、责任明、斗志强。
三、讲道德，树典型，用身边榜样感召师生
河南农业大学马克思主义学院贯彻落实习近平总书记在思政课教师座谈会上的讲话精神，对照思政课教师“六要”和上好思政课“八个相统一”的要求，坚持分类选树的原则，大力宣传身边的先进典型，持续发挥身边人身边事的教育引导作用，打造了先进典型选树和宣传教育系统工程，对推动学院发展产生了良好的效果。
（一）选树思想道德典型，凝聚共同奋斗意志
良好的道德修养是争做“四有”教师最基础最根本的要求。河南农业大学马克思主义学院以“道德讲堂”等平台为依托，不断加强教师的理想信念教育和职业道德教育，引导教师认真履行职责;通过签订思政课教师政治承诺书，严格规范教师从教行为，有效防范教师队伍中道德失范现象，确保思政课教育的纯洁性和正能量的传播;持续开展“亮出形象树党风、师德建设争先锋”主题教育活动，在全院形成了比先进学先进做先进的浓厚氛围。
（二）选树教学科研典型，带动业务水平提升
教学工作是马克思主义学院的主责主业，立场坚定、丰富多彩、形式多样的教学活动是持续提升马克思主义影响力、感染力，培养合格人才的必然途径。河南农业大学马克思主义学院以教学质量工程建设为抓手，着力打造思政“金课”，不断提升日常教学工作的规范化科学化水平，打造了“2+3”课堂教学模式和“修身、明理、求是、鉴史、笃行”五位一体的实践教学模式;以鼓励教师积极参与各级各类教学竞赛为抓手，引导教师创新课程设计、丰富教学内容、增强课堂吸引力，在全国和河南省高校思政课教学技能大赛等赛事中连连夺得佳绩，产生了一大批教学能手，在全院树立了鲜明导向。
（三）选树干事创业典型，引领学院事业发展
马克思主义学院的建设与发展尤其离不开一批敢于担当任事的干事创业型人才。作为学院发展的组织者、探索者，马克思主义学院干部队伍建设具有更强的示范性、引领性和带动力。河南农业大学马克思主义学院一是建设了“红色文化长廊”和“中国特色社会主义发展成就系列展览”两个精品工程，通过典型工程展现干事创业的决心和信心;二是不断加大先进典型的宣传力度，让能干事者有舞台，让想干事者有平台，让干成事者有获得感、榮誉感，形成了良性循环机制;三是坚持奋发有为，以上率下，学院领导干部中涌现出校级道德模范、优秀共产党员等一批先进典型，为全院师生树立了榜样。 四、讲大局，树正气，用先进文化陶冶师生
“大局”是事关一个国家、一个部门、一个单位根本利益、整体利益、长远利益的工作全局。“讲大局”就是要牢固树立大局观念，一切从大局出发，服从大局，服务大局。马克思主义学院建设是一个动态发展过程，其中不可避免地会遇到这样或那样的矛盾，讲大局不是回避矛盾，也是正确认识大局与矛盾的关系，辩证看待大局与矛盾的关系。“讲大局”如何“讲”？根本上来说，就是要“树正气”。“正气”是一个国家、一个单位价值观念的体现，正气上升则邪气、浊气下降，反之正气不彰，则邪气、浊气就要趁乱而入，导致人心涣散，进而影响和阻碍大局工作。
马克思主义学院作为弘扬党的主张的主阵地，“讲大局”是必然要求，“树正气”也是理所当然。具体来讲，这里的“讲大局”就是要牢固树立学院发展是第一位的理念，把所有的资源、精力往最能推动学院发展的方面倾斜，其他工作和事务都要在这个大局下开展。“树正气”就是要在全院师生中树立正确的人生观、价值观、世界观，自觉把个人价值取向与学院价值取向统一起来。
（一）讲大局要充分认识外部环境带来的机遇与挑战
当前世界政治形式复杂多变，尤其是意识形态领域的斗争日趋激烈。讲大局就要自觉承担使命和责任，坚定立场，把马克思主义学院办成拥护党的领导、执行党的决定、弘扬党的主张的坚强阵地，擦亮马克思主义学院的底色。同时，我们也要深刻认识到，挑战即是机遇，外部环境的变化进一步凸显了建好马克思主义学院的重要性和必要性，这是推动马克思主义学院发展的根源所在。面对机遇与挑战，河南农业大学马克思主义学院把加强班子建设作为应对挑战、紧抓机遇的突破口，学院以建设政治坚定、规范规矩、清正廉洁、务求实效、实干担当、忠诚老实的“六好”班子为目标，着力提高领导班子谋划学院发展、统筹学院发展、推动学院发展的本领，为学院发展打造了强大“引擎”。
（二）讲大局要协调处理好“大局”与“个体”的关系
党的十九大报告指出，发展是第一要务，只有发展才能解决一切矛盾和问题，只有发展才能实现“大局”与“个体”的和谐共处。讲大局就要坚持集体利益优先和尊重个人的辩证统一，就要树立干事创业的决心和信心，就要摒弃畏难情绪，敢于攻坚克难，敢于讲原则、攀高线。河南农业大学马克思主义学院以探索实施干部评价考核新方法为突破口，按照“坚定信念、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的要求，做好党支部书记、教研部主任聘任和中层干部培养选拔工作;举办中层干部素质能力提升工程，提升学院中层干部的履职能力和大局意识;进一步加大干部学习教育力度，引导、帮助和促进干部夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养、提升工作水平。
（三）讲正气要把强党性修养作为主线
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话指出，“我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课”、“有人格，才有吸引力，亲其师，才能信其道。”[2]教师有一身正气，才有一堂精彩，理直气壮开好思政课，思政课教师是实现这一保障的关键因素。马克思主义学院教师中中共党员占比高，抓住了党性修养这根主线，就抓住了“讲正气”的“绝大多数”。河南农业大学马克思主义学院把加强基层组织建设作为“讲正气”的重要抓手，制定实施了教师党支部书记“双带头人”培育工程工作规划，定期检查监督“三会一课”执行情况，以严肃认真的政治生活带动在全院弘扬正气。学院先后组织党员教师赴中国人民抗日战争纪念馆、冀鲁豫革命根据地纪念馆、竹沟革命纪念馆等地开展主题党日活动，通过入党宣誓仪式、党员培训班、党支部书记培训班、专题组织生活会、参观学习等活动，锤炼党性，坚定信仰。
（四）讲正气要上下贯通形成合力
讲正气需要的是上下一心，互相支持、互相鼓励，心往一处想，劲儿往一处使。要坚持理念、思想、观点的高度统一，使“正气”得到广泛认可。为此，河南农业大学马克思主义学院结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入开展了“红旗领航”主题活动，教育引导师生党员筑牢理想信念，补好精神之“钙”，做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格共产党员;教育引导师生党员不断增强先进性和纯洁性，发挥党员先锋模范作用。
五、讲和谐，树新风，用贴心服务关爱师生
教师是马克思主义学院发展的根本所在。教师的积极性来自于职业的幸福感、获得感和荣誉感。“讲和谐、树新风”就是要切实坚持好“以人为本”理念，为广大教师指方向、解难题、鼓干劲儿;就是要走好新时代群众路线，大力开展调查研究，搞清楚教师所思所想;就是要进一步突出教师的主体地位，尊重教师的个人诉求，用组织的关心关爱温暖人团结人。
（一）“讲和谐、树新风”首先要坚持民主管理，充分发挥教师参政议政作用
要以教职工代表大会为核心，构建教师参与学院民主管理的制度体系，统筹这一体系在重主人、顺民意、表民心、集民智、靠民力、扬民主方面的重要作用，使大家的意愿得到体现，智慧和力量得到汇集，心情得到释放，更加积极投入学院建设工作。要充分发挥工会组织在师德师风建设、绩效和能力评价等方面的作用，以公平公正公开的举措赢人心、聚民心。
（二）“讲和谐、树新风”要加强群团组织建设，充分发挥群团组织桥梁纽带作用
群团组织作为一种具有鲜明中国特色的社会组织形态，在密切党群干群关系方面有着独特的优势。河南农业大学马克思主义学院把工会、共青团、研究生会等组织建设纳入学院发展整体规划，通过群团组织开展形式多样、丰富多彩的思想建设和团队建设活动，有效增进了学院的凝聚力和向心力，有效实现了上传下达的作用，对于学院更加深入了解师生思想、工作、生活状况，从而更加有针对性的实施关怀活动起到了重要作用。
（三）“讲和谐、树新风”要从小事做起，充分发挥人文关怀的凝心聚力作用
人文关怀是对人的价值充分认可，是对人的个性要求的尊重和支持。如果说，加强民主管理和群团联系是政治关怀，那么人文关怀就更具有感情真挚、形式多样、直抵人心的特点，更能打动人、温暖人。河南农业大学马克思主义学院坚持以情暖人的理念，通过举办新进教职工入职仪式和退休教职工荣休仪式，为教职工过政治生日等方式，有效增进了教职工对学院的归属感，增强了对学院工作的认同感，为学院发展营造了和谐融洽、积极向上的浓厚氛围。
“五讲五树”只是河南农业大学马克思主义学院在建设高质量马克思主义学院的探索，仍有许多需要完善提高的地方。步入新时代，马克思主义学院的发展迎来了新的机遇，也面临新的挑战。新形势需要高校思想政治工作做到守土有责，守土尽责，使主流价值观在高校生根。当代中国的政治发展道路更需要提升马克思主义学院政治站位，更好地发挥固本培元作用，发挥学科引领作用，落实立德树人根本任务。
参考文献：
[1]习近平在北京大学考察时强调：抓住培养社会主义建设者和接班人根本任务 努力建设中国特色世界一流大學[N].人民日报，2018-05-03（1）.
[2]习近平在学校思政课教师座谈会上重要讲话[N].人民日报，2019-03-19（1）.