Bacillus Megaterium在Vc二步发酵中伴生活性初步研究

来源 :中国科学院研究生院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:emperornjh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在维生素C二步发酵中,Bacillus megaterium作为伴生菌能有效促进Gluconobacter oxydans的生长和产Vitamin C的前体2-酮基-L-古龙酸(简称2-KLG).实验室利用低能离子对出发菌BP52进行诱变选育,获得一株B.megaterium突变体GB82,此突变体与Goxydans组成的混合体系GAB,比原始混合体系2980产酸水平高10个百分点以上.比较研究了GB82与原始B.megaterium BP52分泌的生物活性物质对产酸菌Goxydans产2-KLG的影响,
其他文献
目的探讨梗阻性黄疸时内毒素血症与肠粘膜屏障功能,通过检测肠粘膜组织中诱导型一氧化氮合酶(iNOS)、内皮素(ET-1)活性变化以及与内毒素血症之间的关系.方法:建立梗阻性黄疸大鼠模
【正】培养学生自觉的语言意识,是语文教学中需要贯彻始终、常抓不懈的大事。所谓"语言意识",简而言之,就是对语言职能的充分认识和对语言运用的浓厚兴趣,以及由此而带来的一
《普通高中物理课程标准(实验)》在课程目标部分提出了“过程与方法”目标,注重科学探究,关注学习过程。如何在教学实践中落实这一维度目标成为理论与实践研究者关注的焦点之一
目的探讨问题认知教学法(PBL)在临床护理学生(下称护生)带教中的应用及作用。方法选择89名临床实习护生及20名带教老师,按实习时间先后分为对照组及观察组,分别实施传统教学法和PBL
人人都期盼有美好的将来.因而人人都拥有美好的梦想。正如林语堂先生所说:“人生不能无梦。世界上做大事的人。都是由梦得来,无梦则无望,无望则无成,生活也就没有兴趣。”在人的一
新课程改革的核心理念是:以学生为本,关注每一个学生的发展。只有坚持以学生为本,新课程改革才能获得成功,素质教育才能继续深入地向前发展。在实践中,笔者认为,教师要真正做到以学
随着学校管理的改革不断深入,“以人为本”逐渐成为学校管理文化的主流,并使学校管理从牺牲人的个性追求回归到对人的尊重、关爱、理解和支持的理性平台,为推进课程改革奠定了良
【正】一篇好的习作,往往要经过反复修改、提炼才能最后成文。为了提高学生作文水平,我在日常作文教学实践中尝试了让学生互批、互改的几点做法。1.学会修改,提高能力教师要
对三江平原沼泽湿地甲烷排放时空变化规律及其影响因素进行了研究.自然湿地甲烷排放存在着明显的季节性变化,即随着植物生长甲烷排放量不断增加,在8月达到最大值,而后下降.这一变
这次我又把《石榴》一课里“这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望,向人们报告着成熟的喜讯。”一句中“绿黄色的叶子”读成了“黄绿色的叶子”。这帮孩子发现老师又出错了,马上来了精神,他们兴奋地喊道:“老师,你又读错了!”   我怕影响自己在学生心目中的形象,便煞有介事地说:“我向同学们保证,下次绝对不再读错了,否则,我罚自己把这句话抄十遍。你们做我的监督员,好不好?”   可万万没想到,过了一个月