【摘 要】
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在信息化教学模式日益推广应用的背景下，教育教学实践和信息技术的融合度逐步增加，给学生的专业知识技能学习带来了极大的便利，也加快了职业院校的教育改革步伐。在中职《计算机
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在信息化教学模式日益推广应用的背景下，教育教学实践和信息技术的融合度逐步增加，给学生的专业知识技能学习带来了极大的便利，也加快了职业院校的教育改革步伐。在中职《计算机应用基础》课程教学当中，为培育出更多高素质的计算机专业人才，就要改变传统模式，引入混合式学习方案，通过对线上与线下学习的优势进行整合，满足学生的学习需要。教师要提高自身信息技术应用技能，整合利用线上线下的综合资源，改变学生在知识技能学习当中的不良状态，用混合式学习打造高质量的《计算机应用基础》教学课堂。
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