引慕课建微库创新高中信息技术教学方式

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针对当前高中信息技术学课堂教学存在的种种不足,结合具体教学实践,探索在高中信息技术学课堂教学中引入慕课形式,并积极建立校内微库,有效提升教学成效的同时,解决现存教学问题并真正做到教学相长、有教无类,帮助更多的学生学好高中信息技术课,促进该学科的全面发展。
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