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2019 年1 月24 日,《国家职业教育改革实施方案》由国务院印发。方案“第5 条”和“第7 条”阐述了启动1+X 证书制度试 点工作和实现学习成果认定、积累和转换。同年4 月,教育部、国家发改委、财政部和市场监管总局印发《关于在院校实施“学历证书+若 干职业技能等级证书”制度试点方案》的通知。在高水平学校建设背景下,如何有效的融合国家职业教育改革实施方案和1+X 证书到专业群 建设工作是我们面临的急需进行顶层设计的问题。基于上述情况,我认为可以从双主体育人、专业群培养方案、师资队伍建设和学历证书与 职