深入实施课程改革 构建区域性中小学学生学业质量评价标准

来源 :新校园 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjg020
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>课程改革是教育改革的核心,课程建设是实现基础教育培养目标的关键,而建立科学的学生学业质量评价标准,是实施新课程、推进素质教育的重要抓手。为了有效推进课程改革,就必须研究制定区域内学生学业质量评价标准,从评价标准入手,推动学校实施课程改革和改进教学工作。
其他文献
全面、科学的学业质量评价有助于提升我国义务教育质量。当前,我国义务教育阶段学业质量评价还存在评价主体缺位、评价证据来源单一、评价工具设计简单、评价报告学术化取向明显等问题。立足建设高质量教育体系,未来义务教育阶段学业质量评价需坚守多元立场,健全评价共同体;采用多样评价方法,丰富评价证据来源;精心打造评价工具,关注学生能力素养;建立完善的评价结果报告体系和分析宣传体系。
期刊
本文在解析双师课堂与教师发展共同体建设的内在价值关联的基础上,从构建“2+1+1”模式集团众筹教研“生态圈”、协作共进的集团青蓝带教“协同圈”、“学-研-赛”相结合的集团“今日雁阵”“发展圈”三个方面阐述了利用双师课堂构建集团教师发展共同体的创新途径。
期刊
随着社会经济的飞速发展和生活方式的显著改善,在世界范围内,儿童青少年高血压的发病率呈现出逐年上升的趋势,严重影响了儿童青少年的成长、发展以及生活质量。由于儿童青少年高血压多为轻度,且常常缺乏自觉症状,而在日常生活中没有引起足够重视,容易被忽视和误诊。为了进一步提高大众对儿童青少年高血压及其治疗与预防方面的认知,研究从高血压的定义、研究现状、影响因素、治疗、预防措施方面进行综述,供相关人士借鉴与参考
期刊
<正>肥胖已被世界卫生组织定义为一种慢性代谢性疾病,“减肥”可能是当下最时髦的词儿之一。我们怎么判断自己是否肥胖,或者是否需要采取减重等健康干预措施呢?下面介绍三个容易测量且在医学上得到公认的指标,可以作为三把尺子来评价你的身材是否健康。
期刊
随着人工智能、区块链等技术的迅猛发展,互联网金融司法领域也发生了非常大的改变:从传统的线下办理业务到线上一站式办理。该行业目前聚焦的是解决银行不良资产、融资以及债务重组等金融司法领域的问题。本商业计划书就是研究第三方金融司法服务科技公司,如何通过自身的技术服务来打通金融机构和公证机构的数字壁垒,以此来低成本、高效率办理线上业务。目前,虽然金融司法科技类公司逐渐在市场上崭露头角,赢得很多投资者的关注
学位
<正>一、双线融合教学模式与学历案1.双线融合教学模式2019年5月,教育部确定了包括成都市武侯区在内的8个2019年“智慧教育示范区”创建区域。三年来,成都市武侯区在创建“智慧教育示范区”的过程中积极探索以双线融合为主的教学新模式,以期促进学习者在任意时间、任意地点,采用任意方式、任意步调进行学习[1]。
期刊
<正>学业质量评价是指对学生完成学科课程学习后的学业成就表现的评价,是学校课堂教学的重要组成部分。学业质量评价包括学期期末考试、学业水平考试、中考和高考等。学业质量评价必须指向核心素养。传统学业质量评价以教师、学校和教育主管部门的评价为主体,以学生的学业分数作为评价的主要标准,往往仅凭教师个人经验和对教材知识的理解,通过纸笔考试对学生识记、理解和掌握知识的水平进行评价。
期刊
随着经济的快速发展和生活方式的转变,儿童高血压发生率已高达20.5%,大大增加了成年后发生其他心、肾疾病等靶器官损害的风险。然而,目前我国尚缺乏规范的基层儿童高血压诊疗管理方案,导致基层医疗卫生机构对儿童高血压的认识不足、经验匮乏。首都儿科研究所心血管内科石琳主任带领的研究团队研究制定了一整套操作性强、适于基层推广的儿童高血压规范诊疗管理方案。该方案涵盖了儿童高血压的筛查诊断流程(criterio
期刊
<正>张英谦(河北省儿童医院心内科,河北 石家庄 050031)儿童原发性高血压的药物治疗原则是从小剂量、单一用药开始,同时兼顾个体化,单一用药增加剂量疗效欠佳时可联合用药。降压药剂量调整不宜太频,通常2~3 d调整1次,尽量选用不影响儿童正常发育、不良反应小的长效降压药。个体化阶梯治疗及联合用药靶点:应结合患儿病情、病理生理状况、有无并发症、靶器官损害、生活习惯进行个体化用药。
期刊
目的 分析中英文文献中儿童高血压研究现状、热点及前沿进展,为儿童高血压的早期预防提供参考。方法 检索Web of Science(WoS)核心合集数据库和中国知网数据库(CNKI),收集2000—2021年儿童高血压研究相关文献,运用CiteSpace 5.8.R3和VOSviewer 1.6.18可视化工具分析文献发文量、作者、地区、机构合作情况和研究热点与前沿。结果 共纳入英文文献22 687
期刊