冠状动脉介入治疗对冠心病急性心肌梗死患者临床疗效及血浆N末端脑钠肽水平和心室重塑指标的影响分析

来源 :心电图杂志(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xingyongxiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨冠心病急性心肌梗死采取冠状动脉介入治疗的临床效果。方法选取2016年8月-2017年8月间本院收治的64例伴有急性心肌梗死的冠心病患者进行研究,以简单分样法将其分为常规组(n=32)和观察组(n=32),常规组采取静脉溶栓治疗,观察组采取冠状动脉介入治疗,统计对比两组血浆BNP水平及心室重塑指标。结果观察组血浆BNP水平与常规组相比明显下降,且观察组ESV、EDV水平与常规组相比显著较低,LVEF水平明显较高(P<0.05)。结论冠心病急性心肌梗死采取冠状动脉介入治疗效果优异。
其他文献
目的探讨急性脑血管病患者与急性脑梗死患者的心电图改变及护理对策。方法选取我院收治的30例急性脑血管病患者为A组,B组患者为我院收治的30例急性脑梗死患者,两组均进行心电
中国近现代文化背景是由鸦片战争前的封建传统文化单一模式逐步转向西方文化强势进入模式,然后转向当代多元共生的模式.这里分析了中国近现代历史文化背景的演变对翻译选材和
目的探究微信个案管理对中青年糖尿病社区护理管理的效果。方法选择本社区在2017年12月-2018年12月间接受的中青年糖尿病患者作为研究对象,从中随机抽选出100例患者,将其按照
用发生氢为动力,使浓缩砷样在锌柱内与大量新生态氢连续接触,砷化氢以Ag+-PVA-Et OH-H2O为吸收液,在λmax400 nm处进行吸光度测定;砷在0~1.8mg/L范围内与吸光度呈良好的线性关
美术新课程标准明确指出,欣赏课是小学美术教学中的重要组成部分之一,也是提高学生美术素养的重要途径,因此,上好欣赏课在美术课堂教学中非常重要。  首先要求学生学会从多角度欣赏与认识美术作品,逐步提高学生的视觉感受、理解与评价能力,初步掌握美术欣赏的基本方法,能够在文化情境中认识广义的美术。  我在美术课堂中对一些重点美术作品进行了欣赏教学。如在讲授欣赏课《雪雕》时,我采取的方法是课前把欣赏任务布置给
目的研究在慢阻肺稳定期与慢阻肺合并肺癌稳定期患者中运用布地奈德福莫特罗治疗的疗效。方法将在本院接受治疗的66例患者分为甲组和乙组,每组33例患者,治疗时间是2017年1月-
宋代元夕词是记录历史、反映历史变迁的一条内在感情线索,记载着历史的沧桑巨变.宋代词人常在节序词中不经意地对社会变迁作纵向比较,叹眼前景,诉心中情,从而使得节序文化日
目的探究中药熏洗配合艾灸治疗类风湿性关节炎患者的护理效果。方法选取我院2013年8月-2014年8月接收的86例患者作为研究对象,采用抽签法分为观察组和对照组,每组各43例。对照
目的观察小儿肺炎护理应用肢体语言沟通的效果。方法择取我院2018年2月-2019年3月收治的肺炎患儿60例,依随机数字表法分成对照组和研究组,各30例。将常规护理用于对照组,将常
心脏性猝死中具有正常心脏形态结构的猝死占20%[1],包括长 QT 间期综合征( long QT syn-drome,LQTS)、Brugada综合征、特发性心室颤动等。1993年,Algra [2]等首次提出短QT间期与心脏性