【摘 要】
：
Space X公司的Dragon V2型“龙”飞船设计主打载人航天,这艘飞船的最大特点是可以运载7名宇航员,在人员转移上的优势与美国宇航局航天飞机相当.Dragon V2使用了大量的成熟技
论文部分内容阅读
Space X公司的Dragon V2型“龙”飞船设计主打载人航天,这艘飞船的最大特点是可以运载7名宇航员,在人员转移上的优势与美国宇航局航天飞机相当.Dragon V2使用了大量的成熟技术和一些先进的制造工艺,如果不搭载7名宇航员,还可以转载等量的货物.第二代“龙”飞船装备的SuperDraco反推火箭发动机主要在着陆时使用,这个发动机采用3D打印技术制造,可以满足飞船在任何陆地上精准软着陆的要求,而不必降落在海上.
其他文献
学习书画当避高深虚渺之玄谈,勤积跬步,由浅人深,方能登堂入室,进入化境。金北楼先生所谓“引导得当,步履从容,积以时日,门径自熟”四言十六字,至简至平,乃度世之金针、理法
文章看点：把统一集中的作业任务分散开来，分为课前预习时、课堂教学时、课后作业时，形成阶梯式、螺旋式作业结构，切实把学业负担降低下来。 我在长期的教学实践中，深入研究学习材料，结合不同层次学生的实际情况，总结出“三时五层”作业法，在减负增效方面取得了一定的成绩。 1.正确分解“三时”作业 “三时”是指作业时段，即课前预习时、课堂教学时、课后作业时。如果能有效地利用这三个自然时段，把统一集中的作
近年来，我国的高等职业教育取得了很大的成绩，但仍然存在特色不鲜明、实践教学不完善、人才培养规格不到位等问题，这严重制约了高等职业教育的发展。实现高职教育培养目标，需要高职院校进一步加强师德建设，引导广大教师深刻理解国家发展高职教育的意义，高度认同各级政府在促进高职教育发展中所采取的一系列政策措施，主动参与学校的教育教学改革，发扬无私奉献的精神，为实现高职教育培养目标作贡献。 一、现阶段高职院
文章看点：教案与学案一体化的试卷作业模式，让教师的教学设计与学生的成长足迹并行；同时，多媒体交互式电子白板设计让作业更加灵活生动、内容含量更加丰富，更容易激发学生学习兴趣。 我设计作业时的出发点有两个：一是减轻学生的作业负担；二是要发展学生能力。以下，是我对综合文科作业三个演变历程的简要叙述。 1.教案、学案一体化的试卷作业 教案、学案一体化的试卷作业模式，是教师把作业题目用方正排版系统排好
我在天津学习工作二十余年,知道陈因是美术界一位朴素、内行、头脑清晰、慎言慎行、有亲和力的领导,近读其《耕余集》,得以看到他的书画和相关文献,方知他也是一位有天赋与成
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》）指出：树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色。但是，一所学校特色的形成不是一蹴而就的，而是经过多年的发展和积淀才有可能形成。并且，学校特色必须以课程特色为支撑，因为课程是学校教育教学的核心，是实现教育目标的载体，教育的价值主要通过课程来体现和实施。因此，我们必须整体构建有芳草特色的课程体系
黎小强 1968年生于广西。1996年毕业于广西艺术学院美术系国画专业，获文学学士学位并留校任教。2004年毕业于中央美术学院国画系水墨人物专业研究生同等学历班。2005年毕业于文化部与哥伦比亚大学联合举办的全国高等院校美术教育研修班。现为广西艺术学院中国画学院副教授、硕士研究生导师、中国美术家协会会员、广西美术家协会理事、漓江画派促进会常务理事。作品多次获得国家级、省部级奖项，编著有多部专著。
高等职业教育以培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质的应用性人才为目标，这就决定了高职的任何课程及其教学必须以市场为导向，以应用为主旨。同样，高职的“高等数学”教学的内容也必须充分体现“以应用为目的，以必需够用为度”的原则，体现“联系实际、深化概念、注重应用、提高素质”的特色。但是，在当前高职的“高等数学”教学实践中，从教学体系的设计、课程的安排到教师的讲授，往往更注重理论的系统性和完整性、