教育培养目标相关论文
迎接新世纪挑战的一项战略措施——调整培养目标●刘力南为了迎接２１世纪的挑战，无论是发达国家或发展中国家都在调整教育的培养目标，努......
20世纪是科学技术迅猛发展的时代。由于片面追求科技，忽略了人的精神、文化和品格发展，导致人的发展日益走向畸形化。面对人类在技术......
人工智能凭借着强大的学习力、超凡的记忆力、高效的工作能力不断地影响着整个社会的发展。美国、日本、德国、英国等国家在意识到......
在立德树人的教育理念当中,一以贯之地坚持以道德教育为主、以能力至上为重的教育培养目标,是要以道德、智力、身体和审美的全方位......
临床实践教学是理论联系实践,实现高等医学教育培养目标的重要环节,是一项复杂的系统工程,其教学质量控制的好坏直接关系到医学专......
高素质的警务人才应当兼具扎实的理论知识和实践能力,而教师质量和素质的高低在很大程度上决定着学生培养效果的好与坏.培养一支结......
针对高等职业教育培养目标和任务论述了高职院校加强素质教育的必要性；并在分析高职院校学生特点的基础上，提出加强高职院校学生......
军事理论课对加强高职学生思想政治教育具有重要作用，但因为主客观原因，高职军事理论课效果没有得到充分体现。从高职教育培养目......
高等职业教育和普通高等教育培养目标是不同的 ,由此他们的教学内容、教学方式、教学手段等也必然不同。高等职业学校的数学教学要......
随着教育改革的深入、素质教育的发展 ,一个长期被忽视的问题———高师教育的师范特色问题 ,终于被同行们日益重视起来了。这个问......
根据《教育大辞典》第三卷有关概念界定 ,高职教育“属于第三级教育层次的职业教育 ,包括就业前的职业技术教育和从业后的继续教育......
课程作为服装专业教学体系中的中间环节,是服装设计与制作专业的专业主干课程.服装结构制图也叫服装结构设计,是服装设计与完成设......
所谓“后进生”，就是那些在思想品德和学习方面都达不到教育培养目标的学生。这部分人，虽然为数不多，但确实是教育教学中的一块硬骨头......
素质教育的实施给学校教育注入了新的活力，指明了教育的发展方向；创新教育则是素质教育培养目标的深化和发展，而活动课的开展又给创新......
本文针对地方型建筑院校与传统的建筑名校在教育培养目标上的不同，提出地方型建筑院校应该依据各自的地域特点、历史文化寻求面......
高端技能型人才的培养是教育部对高等职业教育培养目标的设定，是现阶段行业企业对高职层次学生的需求，如何在高职教育阶段系统培......
考试是高校教学过程中的一个重要环节,是对学生掌握和理解课程授课内容的一个评价过程,也是对教师教学方法是否得当的一个评估过程......
提高大学生的素质是大学教育培养目标的重要内容,也是面向未来教育、教学改革的重要目标.大学物理教学在培养学生的综合素质中起着......
中国地质大学数理学院研究生现代仪器分析课程存在学时少、教学内容多、学生理论基础相差较大等问题,为了解决所遇到的问题,完成研......
贯彻实施以服务为宗旨,就业为导向办学指导思想,必须使职校教学改革聚焦在"教、做、学"结合的全过程,扎扎实实实现教法的改革与学......
目的:通过对比中外护理继续教育的培养目标和师资建设方面的异同,寻找我国这方面的不足之处,为护理继续教育的发展提出建议以提升......
从我国2002年实行统一司法考试以来,法学教育与司法考试的衔接问题一直是法学界热议的一个话题.作为地方法学院校,由于其自身的特......
课程教学改革是落实高等职业教学改革指导思想的关键,是实现高职教育培养目标的关键.本文结合北京青年政治学院计算机系对《网络程......
围绕土木工程专业本科教育培养目标,结合21世纪土木工程专业的发展与特性,探讨土木工程专业本科教育培养计划,给出了其应包含的内......
师范音乐教育重点的培养目标应为中小学教师。本文通过师范音乐教育培养目标的建立，从而体现出教师素质的多方位性及“一专多能......
本文根据工商管理硕士教育培养目标提出学位论文的基本要求，并对北京理工大学2005年137份学位论文进行分析，提出了提高工商管理......
教育的目的应当是向人类传递生命的气息。随着现代社会的变迁，关注个体生命，培养生存和发展能力的生命教育的紧迫性和重要意义已......
改革开放30年，成都农业科技职业学院畜牧兽医分院取得了长足的发展，尤其是短短几年的高职教育发展历程，让学院迅速发展壮大，完成了......
在新的医疗改革方案的不断推进，对医学人才不断提出多元素的要求，使医学教育面I临严峻的考验。医学教育模式如何适应新的医疗改......
应用能力培养是新时期高等医学教育培养目标对专业课程教师的新要求，也是医学生人格发展与贡献社会程度的重要影响因素。实用美......
本文对网络学历教育的培养目标与质量标准是否应该和传统高校保持一致这样一个争论已久的问题进行了质性研究.在研究方法上采......
教师是办学的主要条件，是教学的主导力量，是保证人才培养质量的关键。因此，建设一支数量充足、质量合格、结构合理的职业教师队伍，是确......
自1978年以来,一些重要的教育文件都涉及到了义务教育培养目标的内容,三十年来培养目标的演进与流变跃然纸上.从最初教育的"双重任......
本文从英美图书情报协会对教育培训问题的关注入手,详细介绍了协会性组织在图书情报教育培养目标、规格层次以及职业发展制定等方......
我国工程管理高等教育培养目标定位问题是一个非常复杂的问题，既要考虑到我国的国情和现状又要关注国际的发展。在工程管理的课程建......
本文论述了社会对机械类专业人才的要求及应具备的素质,着重阐述了机械类专业人才工程能力培养方案,对改进机械工程高等教育培养目......
《金属工艺学》(以下简称《金工》)是高职学院机电类、汽车工程类专业的一门专业基础课,是研究有关制造金属机件的工艺方法的综合......
小学科学课是适应九年义务教育培养目标的要求，适应中小学课程改革的需要，为推进素质教育的实施而开设的一门有关物理、生物、化学、......
一、工科教育培养目标问题rn高等学校工科本科教育,按培养目标分,大致有两种模式.一种是培养工程师,学校设置专业,学生在校不仅......
“愉快教育”作为一种教学原则,是在新形势下,为实现我国教育培养目标由应试教育向素质教育转变,全面提高教育质量和学生素质而产......
