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分析CDIO教育模式的内容、优势及创客教育的特点,阐述如何在大学计算机课程教学中实施基于CDIO的创客课堂,包括如何从实际需求创设教学项目、利用开源硬件及软件构建"做中学"的创客环境,如何展开CDIO教学过程、一体化教学及实践环境构建思路等方面内容。
面向新工科的大学计算机CDIO教育模式及创客课堂案例
【摘 要】
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分析CDIO教育模式的内容、优势及创客教育的特点,阐述如何在大学计算机课程教学中实施基于CDIO的创客课堂,包括如何从实际需求创设教学项目、利用开源硬件及软件构建"做中学"
【机 构】
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陆军军事交通学院基础部
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2019年02期
【基金项目】
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全国高等院校计算机基础教育研究会教育教学改革研究项目(2018-AFCEC-100)
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