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在普林斯顿大学，教授阶层，或者叫知识精英阶层，都阅读《纽约时报》，这是知识分子的专用读物。只有读这份报纸，才能看到一个更有深度的美国。不过，洋报虽然持在手，我心依然是中国心
看过美剧《绝望的主妇》的人，对于小镇子上骑着自行车挨家挨户送报纸的报童都不会感到陌生。布鲁明顿也是这样，小镇上的报童会在大清早把当天的报纸用塑料纸包好，远远地朝每座独立住宅门口的草坪一扔，就完成了他的送报工作。报纸外面套上塑料纸是为了防止清晨草丛中的露水把报纸浸湿。小镇上的居民每天早上起来在自家门口的草坪上就可以“捡”到当天的报纸。
不过我们作为印第安纳大学布鲁明顿分校（以下简称“IUB”）的学生，平日所读的报纸可不是从草坪上“捡”来的。IUB的教学楼、图书馆以及学生俱乐部IMU随处可见储存报纸的机器，只需用学生卡一刷，机器便自动打开，可以从中取出当天的报纸阅读并带走。
在美国留学期间，由于美国朋友Aaron的倾情推荐，我养成了阅读《纽约时报》的习惯。《纽约时报》的内容十分丰富，每一期都有厚厚的一叠。我当时不明就里，硬着头皮强迫自己每次都读完报纸上的所有内容，仿佛不读完就是一种浪费。最开始时我甚至感到有些痛苦，因为若是把这叠报纸一字不漏地全部读完，半天的时间基本上就过去了。是不是我读得太慢了？我开始对自己的英文阅读速度产生了严重不自信。后来读到村上春树的《终究悲哀的外国语》，发现《大学村Snobbism的兴亡》一文中也提到了他在美国普林斯顿这座大学城读《纽约时报》的经历，“每天读《纽约时报》这份报纸实在叫人腰酸腿痛，认真读要花半天工夫”。而且村上比我更加讨巧，他只订阅并阅读周六、日两天的《纽约时报》，并且认为“对于不专搞政治和经济的人来说，光靠周末版信息量也基本够了”。
村上还提到，在普林斯顿大学，教授阶层，或者叫知识精英阶层，都阅读《纽约时报》，这是知识分子的专用读物。当时大力推荐我读这份报纸的IUB历史系的美国学生Aaron，也对我说过同样的话。他强烈建议我每天都读一读《纽约时报》，并坚持说只有读这份报纸，我才能看到一个更有深度的美国。现在想来，此话甚有道理。
在宁静的大学生活里，每天去拿一份属于自己的《纽约时报》，在图书馆找一处舒适的沙发坐下，缓缓摊开崭新的报纸，先放在鼻子前嗅一下这淡淡的墨香，再静静地品读，从英文与思想中寻找生活之美，是我在美国留学期间的一种精神享受和心灵寄托。作为法学院的学生，读《纽约时报》也算是对我们专业课的一种补充。法学院学生如果不了解美国时事和国际政治，怎么去研究美国法律？怎么能领会教授的点评？又怎么能真正地理解美国？
天天读这份报纸，还会对这份报纸产生精神上的依赖，一日不见，如隔三秋。记得有一年寒假，我去华盛顿参加一个活动，一离开学校，就没有免费的《纽约时报》可以读了。我的生活规律被打破，那几天简直就是百无聊赖，总觉得生活中缺了点什么。后来在所住的宾馆大厅里偶然发现了同样是可以免费阅读的《纽约时报》，我立刻像饥饿的人发现了面包一般，快步向前，迅速拿起已经好几天没读的报纸，迫不及待地读了起来。旁边跟我一起来参加活动的美国同学不禁目瞪口呆，喃喃自语道，“原来你这个中国人竟然这么喜欢读《纽约时报》！”这是一种什么样的爱好？！
不过，即使是身在美国，即使读报的目的是为了了解美国和提高英文，我最关心的《纽约时报》所刊载的内容依然是跟中国有关的新闻。洋报虽然持在手，我心依然是中国心。每次打开报纸，我最先寻找的就是有关中国的报道。如果当天的报纸上没有关于中国的内容，那么我第二关心的就是关于东亚的报道。在读完中国跟亚洲其他国家的新闻后，我最后才关注美国的报道。先关心自己家的事，再关心别人家的事，“先扫一屋，再扫天下”，是我读《纽约时报》的基本顺序。
除了新闻，《纽约时报》我最喜欢阅读的部分就是评论或书评专栏。评论专栏通常由美国的知识分子所写，他们通过一篇篇犀利的文章，对社会当下的热点问题发表自己的观点和看法。坚持读这个专栏，我认为至少有三大好处，至少有“三个有利于”：第一，有利于我们了解当下的美国。因为评论的内容都跟美国社会的热点问题相关，看评论文章既能了解当下热点，又比看单纯的新闻更加过瘾。第二，有利于丰富我们的思想，拓宽我们的思维。因为这不是简单的新闻报道，而是美国的知识分子们所写的一篇篇议论文，是美国顶级文化精英的思想浓缩。他们论证的角度、推理的方式和思维的逻辑，都非常值得我们了解和学习。第三，有利于熏陶我们的英文阅读和写作技能。能在《纽约时报》发文章的人都是文字高手，对英文的使用早已炉火纯青，出神入化。如果我们坚持读这些文章，甚至一遇到好的词汇、句子和段落，就“学而时习之”，争取做到烂熟于胸、融会贯通，这对于我们的阅读和写作能力的训练和提高，肯定远胜于大段背诵在国内十分流行的《新概念英语》。
（作者系美国印第安纳大学布鲁明顿分校法学硕士）
看过美剧《绝望的主妇》的人，对于小镇子上骑着自行车挨家挨户送报纸的报童都不会感到陌生。布鲁明顿也是这样，小镇上的报童会在大清早把当天的报纸用塑料纸包好，远远地朝每座独立住宅门口的草坪一扔，就完成了他的送报工作。报纸外面套上塑料纸是为了防止清晨草丛中的露水把报纸浸湿。小镇上的居民每天早上起来在自家门口的草坪上就可以“捡”到当天的报纸。
不过我们作为印第安纳大学布鲁明顿分校（以下简称“IUB”）的学生，平日所读的报纸可不是从草坪上“捡”来的。IUB的教学楼、图书馆以及学生俱乐部IMU随处可见储存报纸的机器，只需用学生卡一刷，机器便自动打开，可以从中取出当天的报纸阅读并带走。
在美国留学期间，由于美国朋友Aaron的倾情推荐，我养成了阅读《纽约时报》的习惯。《纽约时报》的内容十分丰富，每一期都有厚厚的一叠。我当时不明就里，硬着头皮强迫自己每次都读完报纸上的所有内容，仿佛不读完就是一种浪费。最开始时我甚至感到有些痛苦，因为若是把这叠报纸一字不漏地全部读完，半天的时间基本上就过去了。是不是我读得太慢了？我开始对自己的英文阅读速度产生了严重不自信。后来读到村上春树的《终究悲哀的外国语》，发现《大学村Snobbism的兴亡》一文中也提到了他在美国普林斯顿这座大学城读《纽约时报》的经历，“每天读《纽约时报》这份报纸实在叫人腰酸腿痛，认真读要花半天工夫”。而且村上比我更加讨巧，他只订阅并阅读周六、日两天的《纽约时报》，并且认为“对于不专搞政治和经济的人来说，光靠周末版信息量也基本够了”。
村上还提到，在普林斯顿大学，教授阶层，或者叫知识精英阶层，都阅读《纽约时报》，这是知识分子的专用读物。当时大力推荐我读这份报纸的IUB历史系的美国学生Aaron，也对我说过同样的话。他强烈建议我每天都读一读《纽约时报》，并坚持说只有读这份报纸，我才能看到一个更有深度的美国。现在想来，此话甚有道理。
在宁静的大学生活里，每天去拿一份属于自己的《纽约时报》，在图书馆找一处舒适的沙发坐下，缓缓摊开崭新的报纸，先放在鼻子前嗅一下这淡淡的墨香，再静静地品读，从英文与思想中寻找生活之美，是我在美国留学期间的一种精神享受和心灵寄托。作为法学院的学生，读《纽约时报》也算是对我们专业课的一种补充。法学院学生如果不了解美国时事和国际政治，怎么去研究美国法律？怎么能领会教授的点评？又怎么能真正地理解美国？
天天读这份报纸，还会对这份报纸产生精神上的依赖，一日不见，如隔三秋。记得有一年寒假，我去华盛顿参加一个活动，一离开学校，就没有免费的《纽约时报》可以读了。我的生活规律被打破，那几天简直就是百无聊赖，总觉得生活中缺了点什么。后来在所住的宾馆大厅里偶然发现了同样是可以免费阅读的《纽约时报》，我立刻像饥饿的人发现了面包一般，快步向前，迅速拿起已经好几天没读的报纸，迫不及待地读了起来。旁边跟我一起来参加活动的美国同学不禁目瞪口呆，喃喃自语道，“原来你这个中国人竟然这么喜欢读《纽约时报》！”这是一种什么样的爱好？！
不过，即使是身在美国，即使读报的目的是为了了解美国和提高英文，我最关心的《纽约时报》所刊载的内容依然是跟中国有关的新闻。洋报虽然持在手，我心依然是中国心。每次打开报纸，我最先寻找的就是有关中国的报道。如果当天的报纸上没有关于中国的内容，那么我第二关心的就是关于东亚的报道。在读完中国跟亚洲其他国家的新闻后，我最后才关注美国的报道。先关心自己家的事，再关心别人家的事，“先扫一屋，再扫天下”，是我读《纽约时报》的基本顺序。
除了新闻，《纽约时报》我最喜欢阅读的部分就是评论或书评专栏。评论专栏通常由美国的知识分子所写，他们通过一篇篇犀利的文章，对社会当下的热点问题发表自己的观点和看法。坚持读这个专栏，我认为至少有三大好处，至少有“三个有利于”：第一，有利于我们了解当下的美国。因为评论的内容都跟美国社会的热点问题相关，看评论文章既能了解当下热点，又比看单纯的新闻更加过瘾。第二，有利于丰富我们的思想，拓宽我们的思维。因为这不是简单的新闻报道，而是美国的知识分子们所写的一篇篇议论文，是美国顶级文化精英的思想浓缩。他们论证的角度、推理的方式和思维的逻辑，都非常值得我们了解和学习。第三，有利于熏陶我们的英文阅读和写作技能。能在《纽约时报》发文章的人都是文字高手，对英文的使用早已炉火纯青，出神入化。如果我们坚持读这些文章，甚至一遇到好的词汇、句子和段落，就“学而时习之”，争取做到烂熟于胸、融会贯通，这对于我们的阅读和写作能力的训练和提高，肯定远胜于大段背诵在国内十分流行的《新概念英语》。
（作者系美国印第安纳大学布鲁明顿分校法学硕士）