论文部分内容阅读
日本在高中开设护士教育课程,设置卫生看护科,已经有30年的历史了。 1995年,日本全国看护高中校长协会的会员校有139所,其中50所学校设了看护专业科。文部大臣指定卫生看护科为准护士学校,专业科为护士学校(学制2年)。护校学生招收初中生中希望当护士的学
日本高中的护士教育
【摘 要】
：
日本在高中开设护士教育课程,设置卫生看护科,已经有30年的历史了。 1995年,日本全国看护高中校长协会的会员校有139所,其中50所学校设了看护专业科。文部大臣指定卫生看护科
【出 处】
：
世界教育信息
【发表日期】
：
1996年2期
其他文献
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
宗法观念与徽州宗族社会的关系密切。作为徽州宗族观念的重要组成部分,关于宗法观念在徽州的传承与发展的内容显见于大量徽州家谱之中,从徽州谱牒史料中可知,宗法观念在徽州
阅读教学是初中英语教学的重要环节,因此教师通常注重培养学生的阅读能力。然而,传统的英语阅读教学偏重词汇、句子结构和语法知识的学习,忽视了对语篇整体的分析,也忽视了理解句子间的关系,特别是文本中的衔接与连贯。因此,传统的教学方法在提高学生的阅读能力方面的效果并不理想。对于初中学生来说,文本阅读中衔接与连贯意识的形成是一项非常重要的技能。本文主要研究衔接与连贯理论在初中英语阅读教学中的应用,试图证明基
战略管理理论与实务的发展呈现出多元发散的特征,这就要求我们能够对其中的不同理论逻辑辩证统一地对待。这其中一对矛盾统一体就是企业路径依赖性与突变迭代性,两者是长期共
审美能力是语文素养的重要组成部分,增强学生语文素养是语文课程教学的核心任务。在小学语文教学中,创设唯美情境、挖掘生活元素、激励情感力量与拓展巩固手段四点操作策略,
目的分析人文关怀在脑血管疾病患者护理管理中的应用效果。方法以我院2014年12月~2017年1月收治的58例脑血管疾病患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,各29例。两组均实施
本文以国家８６３／ＣＩＭＳ示范应用工程ＹＨ－ＣＩＭＳ为背景，通过ＣＩＭＳ环境下ＭＲＰＩ与ＤＣＳ有关的信息流分析，给出了ＭＲＰⅡ与ＤＣＳ的信息集成方法及具体实例。
虚拟航标是在船舶自动识别系统的基础上发展起来的新型助航标志,旨在提升和增强航海保障部门的助航服务水平,已经广泛应用于应急沉船标识、船舶航路的划分、航道警戒区的设置
运用复合思维,差异化指导不同年级和阶梯性优化不同环节的语文教学,帮助学生进行结构化的思考和理解性的记忆,实现语文学习“得意、得言、得法”的有机统一。