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长期以来数学教学中往往只重视教师的教,忽略了学生的学的状况,教师只备教材,不备学生;本文重点阐述了学法指导,启迪学生的思维,发展学生的智力和能力,表述了作者自己的看法和主张,起到了抛砖引玉的作用.
数学教学中的学法指导
【摘 要】
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长期以来数学教学中往往只重视教师的教,忽略了学生的学的状况,教师只备教材,不备学生;本文重点阐述了学法指导,启迪学生的思维,发展学生的智力和能力,表述了作者自己的看法
【机 构】
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宁夏中卫市第十小学,宁夏 中卫,755000宁夏中卫市第三中学,宁夏 中卫,755000;
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年45期
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