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作文一直是令学生、家长头疼的事，小学教学中，教师花时多，收效低。小学中年级正处于写作的起步阶段，对于写作，往往会产生畏难情绪。如何让写作成为一件简单的事情呢？这就需要学生自身练习、家长协助、教师辅导的“三足鼎立”共同助力。
“三足鼎立”助力小学中年级学生写作
【摘 要】
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作文一直是令学生、家长头疼的事，小学教学中，教师花时多，收效低。小学中年级正处于写作的起步阶段，对于写作，往往会产生畏难情绪。如何让写作成为一件简单的事情呢？这就需要学生自
【机 构】
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江苏省苏州市高新区秦馀小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年21期
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