论文部分内容阅读
自动化冲压线生产过程中,因铝板料没有磁性,板料在线首拆垛时存在分张不良现象,经现场调查研究,制定了控制板料残油、板料压窝、增加辅助分层装置等措施,解决了铝板料分张不良的问题。经生产验证,提出的方法有效,工艺合理,满足冲压线大批量生产的需求。
自动化冲压线铝板料拆垛分张不良优化方法
【摘 要】
：
自动化冲压线生产过程中,因铝板料没有磁性,板料在线首拆垛时存在分张不良现象,经现场调查研究,制定了控制板料残油、板料压窝、增加辅助分层装置等措施,解决了铝板料分张不
【机 构】
：
北京奔驰汽车有限公司
【出 处】
：
模具工业
【发表日期】
：
2021年2期
其他文献
“停课不停学”期间,空中课堂教学快速促发了信息化、数字化的实践运用,小学科学和信息化教学的连接进一步加强。针对小学生注意力时间短,易动的特点,教师需要激发学生的学习
目的对比阿戈美拉汀与米氮平治疗抑郁症伴睡眠障碍的效果。方法88例抑郁症伴睡眠障碍患者,随机分为对照组及观察组,各44例。对照组使用米氮平治疗,观察组使用阿戈美拉汀治疗
汽车门板总成压合过程中,会产生胶棱缺陷,影响整车外观质量,描述了门内板冲压工艺,分析了缺陷产生的原因及区域,并介绍了消除该缺陷的工艺方法。实际应用表明:在工艺设计阶段
澳洲会计师公会华南区委员会副会长、德勤中国风险咨询信息科技与鉴证咨询大中华区领导合伙人陈建峰认为,在后疫情时代,金融科技所驱动的变革从营销和获客等前端业务延伸至中
近年来,教育部越来越重视中小学学科教育评价体系的系统性和有效性,但很多师生受应试教育的影响,并没有真正领悟到该标准的运用准则。对此,本文从小学科学学科评价实施中存在
学生解题能力的提高,不是短时期就能做到的,它是一项重要而艰巨的任务,不能急于求成,需要教师根据教学实际,坚持有目的、有计划地进行培养和训练。在数学教学中培养学生养成
英语是一门语言学科,在学生学习的过程中,教师盲目地控制和指导,会使学生觉得这门学科让人头疼,也难以取得理想的学习结果。所以,教师要与时俱进,更新自己的教学理念,采用多
目的分析X线、CT、MRI及ECT评价支气管肺癌骨转移的临床价值。方法经医院伦理学会批准,随机选取我院2017年7月至2020年5月首次病理确诊的支气管肺癌120例。分别接受CT、MRI、
语文是一门十分重要的基础学科,小学教育阶段,是培养语文基础的最好时机,学生在学好语文知识的同时,还可以提升自己的语言表达能力。语文是一门基础学科,想要学好语文知识,在