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[摘
浅议基于体育核心素养的表现性评价策略
【摘 要】
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[摘 要]为了培养学生体育核心素养，应在体育教学中采取表现性评价策略。要表扬表现好的学生使其发挥体育骨干力量的作用，成为教师的小帮手;对体育学困生及时提供帮助与纠错，鼓舞其斗志，激发其学习的动力;突破教学重难点，在尊重学生的基础上，通过学生表现，达成教学目标。评价要依据学生的心理特征，做到直观可视，激发学生学习热情。 [关键词]体育教学;核心素养;表现性评价 表现性评价是指在教育教学过程中，为
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2021年8期
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