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一、研究对象 2017年9月-2020年5月本校的2020届这三年跟踪的矮小学生与肥胖学生. 二、研究方法 采用文献资料法、实验研究法、调查法、测量评价法及数理统计分析法等进行研究,实行2017年入学年级整体采样进行多元比较.采用《学生体质健康标准》测量评价标准与方法.
关于提高我校特殊学生的体质健康水平的有效策略研究
【摘 要】
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一、研究对象 2017年9月-2020年5月本校的2020届这三年跟踪的矮小学生与肥胖学生. 二、研究方法 采用文献资料法、实验研究法、调查法、测量评价法及数理统计分析法等进行研
【机 构】
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佛山市顺德区大墩初级中学
【出 处】
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师道:教研
【发表日期】
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2020年5期
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