【摘 要】
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中职学校的职业道德与法律教学具有较强的理论性、实践性以及思辨性特征,若教学过程中依旧使用过去的教授方法,那么,将难以达到预期的教学目标。本文首先论述了中职学校职业
【机 构】
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吉林省四平市伊通满族自治县职业技术教育中心,
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中职学校的职业道德与法律教学具有较强的理论性、实践性以及思辨性特征,若教学过程中依旧使用过去的教授方法,那么,将难以达到预期的教学目标。本文首先论述了中职学校职业道德与法律教学案例的选择,其次,对案例的教学方法及其运用进行了分析。
The professional ethics and law teaching in secondary vocational schools have strong theoretical, practical and speculative characteristics. If past teaching methods are still used in the teaching process, it will be difficult to achieve the expected teaching objectives. This article first discusses the choice of cases of vocational morality and legal teaching in secondary vocational schools, and second, analyzes the teaching methods and their application of cases.
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