平平淡淡最是深厚——评王崧舟老师《去年的树》公开课

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如何在虚拟的童话中教出新意、教出特色,摆脱原有教学思想的禁锢,并且将童话内容与学生的实际的生活体验相结合这是需要考虑的问题。本文以王崧舟《去年的树》公开示范课为例,从语言设境、读写结合、教学设计三个方面对这堂课作了简要评价,也以此为基础思考、提出未来童话教学的实施路径及发展方向。
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