创新:高中美术欣赏课的活水之源

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高中美术欣赏课在我校已经开设多年,但是很长一段时间内,在学生心目中它都是可有可无的存在。教师照本宣科,以教材为圭臬,将美术作品介绍给学生,虽然工作得也很辛苦,但学生要么在课堂上做其它科目的作业,要么趁机小憩,要么交头接耳……是什么原因造成了这种状况呢?仅仅是因为高考不考,所以学生不重视吗?还是因为这门课的教学方式和手段出现了问题?怎样才能让学生改变这种被动学习的状况,让他们兴趣浓厚地主动参与,从而达到美术教育的目的,培养出能够欣赏美,发现美,并 High school art appreciation class has been established in our school for many years, but for a long period of time, in the minds of students it is dispensable. Teachers according to this syllabus, textbooks as the standard, the introduction of art works to students, although work is very hard, but the students either in the classroom to do other subjects homework, or take the opportunity to rest, or whispering ... ... What is the reason for this situation Is it just because the college entrance examination does not test, so students do not pay attention to it? Or because of this class teaching methods and means there is a problem? How can we allow students to change this passive learning situation, so that they have a strong interest in participation, which Achieve the purpose of art education, cultivate the ability to enjoy the United States, to discover the United States, and
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