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【摘要】高中阶段是促进学生健康发展的重要阶段，学校要发挥出高中党办工作的作用，借助有效教育手段培养学生的世界观、人生观与价值观，为学生未来发展奠定基础。因此教师在学校中就要找准党办工作要点，以提升工作效率为基础，全面做好研究工作。
【关键词】高中;党办工作效率;途径
中图分类号：G631 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2020）26-0123-02
在高中党办工作中教师要从改革发展角度出发，结合党办工作要点，完善管理体制，发挥出党办工作的优势，做好创新改革工作。因此在具体工作中就要结合工作要点，找出自身存在的不足，结合学校发展趋势，确保工作的及时开展。
一、加大思想建设力度
一是落实中国特色社会主义理论体系。想要解决党员与在校师生世界观、人生观与价值观的问题，就要从提升思想政治素养人手，参与理论体系学习，确保各成员能够真正从思想上武装自己。因此工作中就要从落实中国特色社会主义理论体系人手，避免出现思想动摇问题，确保思想的高度性，自觉拥护党的路线，在及时更新思想的基础上发挥模范带头作用。
二是加大教育力度。要想提升思想与精神觉悟，就要坚持从落实社会主义核心价值观教育人手，以解决问题为基础，落实党的精神与思想。党员干部要主动承担起自身的职责，保持高度的理想信念，在严格要求自己的同时学习社会主义核心价值观。通过树立起良好的典型，在完善奖励制度的同时发挥带头作用，要求各参与人员严格规范自身行为，以音频、专栏等方式开展教育，确保理想信念的坚定。
三是发挥网络技术的优势。随着网络技术的不断发展，网络平台已经成为党办开展工作的重要场所之一。因此高中党办就要抓住网络发展机遇，从被动工作状态中解放出来，利用信息網络开展思想建设，提升党建工作的时效性。如在平台中针对社会热点进行探讨，鼓励发言等，以此激发参与人员的积极性。
二、做好党组织建设
一是发挥党组织核心作用。在高中党办工作中要坚持从尊重全体师生发展人手，以维护师生合法利益为基础，坚持党的发展路线，真正在学校中落实工作思想，确保思想建设合理化开展。
二是打造专业化工作队伍。在高中教育中要坚持从打造专业化党办工作者队伍入手，确保队伍的高素质与高思想，具备能够主动完成党办工作的决心与信念，提高党办工作效率。因此在具体工作中要加大培训力度，以集中培训为主，从理论知识延伸到方法与技能等方面，确保党办工作者能够在正式工作以前就掌握工作特点，明确后续工作开展方向。其次，要开展专业化培训，以学习党政管理的相关知识为主，明确党建理论与方法，提升工作专业性。只有真正做好把关工作，才能更好地进行人才培养，剔除不适合参与党办工作的人员。最后，做好任务划分工作，关注工作人员在工作中的状态，以传帮带等模式完成各项工作，以提升工作能力为主，相关管理者也要及时关心工作开展情况，给予一定的帮助，调动工作人员工作的积极性，确保高中党办工作的及时开展。
三是加大队伍建设力度。党员作为开展党办工作的基础所在，要从提升党员队伍实力人手，发挥出党的作用与优势，加大党员队伍建设力度。第一，鼓励青年教师参与到党办工作中。在研究中发现一些高中学校中教师党员工作发展并不理想，甚至表现出了青年教师人数相对较低等现象。因此在发展中就要从提升党办重视度人手，鼓励青年教师参与党办工作，选拔一些工作娴熟且具备一定管理能力的教师开展工作。学校也要加大管理力度，以积极培养等方式帮助教师解决存在的问题。第二，出台一系列政策，确保制度合理性。学生作为党员队伍发展的重要支持力量，虽然有着生源比较复杂的特点，但是在工作中通过加入党办工作，不仅可以实现人才培养目标，同时也可以发挥出模范带头作用，以共同发展为基础，保持工作的积极性。
四是做好创新与组织工作。首先，要发挥出党员干部优势，及时进行授课，以此帮助其他党员掌握党的相关理论与思想，提升党员党性原则。其次，保证内容的多样化。通过引入先进事迹与案例，以此发挥出党组织的时效性。最后，发挥互联网优势，保证组织活动的生动性。在开展组织生活中就要鼓励各党员主动发表自己的意见，在相互补充的同时以现代学科技术手段落实工作原则，借助课件等提高教育的生动性与直观性。只有发挥出网络的优势，才能更好地开展党组织活动，才能满足新时代的发展要求。
三、做好党风建设
一是落实改革创新精神。在高中党办工作中，要坚持从与时俱进入手，积极进行改革创新，提升党的创造力。所以要想提高党办工作质量，就要坚持从改革创新人手，保持积极的工作态度，承担自身的使命，解决高素质人才不足等问题
二是全心全意为师生服务。教师要以良好的工作作风做好各项服务工作，以解决工作中的不足，真正从源头上解决不良思想的影响。在学校中则要深入师生中去，及时观察学校工作开展清况，以抓教风等工作为主，解决存在的问题，树立起良好的形象，产生潜移默化的影响。
综上所述，教师在具体工作中要主动学习先进的工作理念，正确面对社会发展趋势，解决实际问题，提升党员干部的思想认识，做好高中学校教育工作，促进学生健康发展。
参考文献：
[1]张柏清，曾令准.对党建工作的思考[J].教育与职业，2004（23）.
[2]刘金鑫.对学校基层党建工作的几点思考[J].党史纵横，2016（05）.
（责编 黄艳）
【关键词】高中;党办工作效率;途径
中图分类号：G631 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2020）26-0123-02
在高中党办工作中教师要从改革发展角度出发，结合党办工作要点，完善管理体制，发挥出党办工作的优势，做好创新改革工作。因此在具体工作中就要结合工作要点，找出自身存在的不足，结合学校发展趋势，确保工作的及时开展。
一、加大思想建设力度
一是落实中国特色社会主义理论体系。想要解决党员与在校师生世界观、人生观与价值观的问题，就要从提升思想政治素养人手，参与理论体系学习，确保各成员能够真正从思想上武装自己。因此工作中就要从落实中国特色社会主义理论体系人手，避免出现思想动摇问题，确保思想的高度性，自觉拥护党的路线，在及时更新思想的基础上发挥模范带头作用。
二是加大教育力度。要想提升思想与精神觉悟，就要坚持从落实社会主义核心价值观教育人手，以解决问题为基础，落实党的精神与思想。党员干部要主动承担起自身的职责，保持高度的理想信念，在严格要求自己的同时学习社会主义核心价值观。通过树立起良好的典型，在完善奖励制度的同时发挥带头作用，要求各参与人员严格规范自身行为，以音频、专栏等方式开展教育，确保理想信念的坚定。
三是发挥网络技术的优势。随着网络技术的不断发展，网络平台已经成为党办开展工作的重要场所之一。因此高中党办就要抓住网络发展机遇，从被动工作状态中解放出来，利用信息網络开展思想建设，提升党建工作的时效性。如在平台中针对社会热点进行探讨，鼓励发言等，以此激发参与人员的积极性。
二、做好党组织建设
一是发挥党组织核心作用。在高中党办工作中要坚持从尊重全体师生发展人手，以维护师生合法利益为基础，坚持党的发展路线，真正在学校中落实工作思想，确保思想建设合理化开展。
二是打造专业化工作队伍。在高中教育中要坚持从打造专业化党办工作者队伍入手，确保队伍的高素质与高思想，具备能够主动完成党办工作的决心与信念，提高党办工作效率。因此在具体工作中要加大培训力度，以集中培训为主，从理论知识延伸到方法与技能等方面，确保党办工作者能够在正式工作以前就掌握工作特点，明确后续工作开展方向。其次，要开展专业化培训，以学习党政管理的相关知识为主，明确党建理论与方法，提升工作专业性。只有真正做好把关工作，才能更好地进行人才培养，剔除不适合参与党办工作的人员。最后，做好任务划分工作，关注工作人员在工作中的状态，以传帮带等模式完成各项工作，以提升工作能力为主，相关管理者也要及时关心工作开展情况，给予一定的帮助，调动工作人员工作的积极性，确保高中党办工作的及时开展。
三是加大队伍建设力度。党员作为开展党办工作的基础所在，要从提升党员队伍实力人手，发挥出党的作用与优势，加大党员队伍建设力度。第一，鼓励青年教师参与到党办工作中。在研究中发现一些高中学校中教师党员工作发展并不理想，甚至表现出了青年教师人数相对较低等现象。因此在发展中就要从提升党办重视度人手，鼓励青年教师参与党办工作，选拔一些工作娴熟且具备一定管理能力的教师开展工作。学校也要加大管理力度，以积极培养等方式帮助教师解决存在的问题。第二，出台一系列政策，确保制度合理性。学生作为党员队伍发展的重要支持力量，虽然有着生源比较复杂的特点，但是在工作中通过加入党办工作，不仅可以实现人才培养目标，同时也可以发挥出模范带头作用，以共同发展为基础，保持工作的积极性。
四是做好创新与组织工作。首先，要发挥出党员干部优势，及时进行授课，以此帮助其他党员掌握党的相关理论与思想，提升党员党性原则。其次，保证内容的多样化。通过引入先进事迹与案例，以此发挥出党组织的时效性。最后，发挥互联网优势，保证组织活动的生动性。在开展组织生活中就要鼓励各党员主动发表自己的意见，在相互补充的同时以现代学科技术手段落实工作原则，借助课件等提高教育的生动性与直观性。只有发挥出网络的优势，才能更好地开展党组织活动，才能满足新时代的发展要求。
三、做好党风建设
一是落实改革创新精神。在高中党办工作中，要坚持从与时俱进入手，积极进行改革创新，提升党的创造力。所以要想提高党办工作质量，就要坚持从改革创新人手，保持积极的工作态度，承担自身的使命，解决高素质人才不足等问题
二是全心全意为师生服务。教师要以良好的工作作风做好各项服务工作，以解决工作中的不足，真正从源头上解决不良思想的影响。在学校中则要深入师生中去，及时观察学校工作开展清况，以抓教风等工作为主，解决存在的问题，树立起良好的形象，产生潜移默化的影响。
综上所述，教师在具体工作中要主动学习先进的工作理念，正确面对社会发展趋势，解决实际问题，提升党员干部的思想认识，做好高中学校教育工作，促进学生健康发展。
参考文献：
[1]张柏清，曾令准.对党建工作的思考[J].教育与职业，2004（23）.
[2]刘金鑫.对学校基层党建工作的几点思考[J].党史纵横，2016（05）.
（责编 黄艳）