论文部分内容阅读
教育督导制度是世界各国教育发展的普遍选择,大多数高校的自主督导以'教学督导'为其主要目标,以学术管理为提高教学质量管理的重要理念,以过程监控作为全面教学质量管理体系的主要手段.实践证明,以教学督导为主要模式的大学督导,已经成为保障教学质量的一项重要制度,在维护教学质量、规范教学秩序、提高人才培养质量等方面起到了职能管理部门不能替代的作用.