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线上教学属于一种新型的教学形式,不会受到空间与时间的限制,对学生的自主学习能力具有较高的要求.在2020年初,在新冠病毒疫情的影响之下,我国的教育部门颁布执行了“停课不停学”的教学部署,大力的推动了线上教学模式的应用.随着疫情防治工作的有效开展,我国的各级各类学校陆续的开展了复课复学工作,在这种情况之下,为了保障教学成效,要积极的对线上教学的得失进行反思和总结,对线上线下混合教学模式进行深入的研究.本文就复学背景下小学语文线上线下混合教学模式做了相关的阐述与分析.