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本文以问卷调查形式,对高职示范校学生自主学习能力的现状进行调查分析,调查结果显示学生具备一定的自主学习能力,但在自我监控、时间计划、内容选择、学习动机等方面有一定的不足。因此,提出了提高高职院校学生自主学习能力的对策及方法,以帮助学生提高自主学习能力。
高职示范校学生自主学习能力的现状及对策研究
【摘 要】
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本文以问卷调查形式,对高职示范校学生自主学习能力的现状进行调查分析,调查结果显示学生具备一定的自主学习能力,但在自我监控、时间计划、内容选择、学习动机等方面有一定
【机 构】
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深圳职业技术学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年1期
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