探讨提高英语阅读能力的教学模式

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阅读教学在英语教学中占着重要的地位,但是,怎样阅读才能达到最佳效果?本文分析了三种阅读模式:自下而上模式、自上而下模式、图式理论模式。并试图在图式理论指导下建构多元化英语阅读教学模式,从而确实提高学生的英语阅读理解能力。 Reading teaching occupies an important position in English teaching, but how can one achieve the best results? This paper analyzes three reading modes: bottom-up mode, top-down mode, and schema theory mode. It also tries to construct a diversified English reading teaching model under the guidance of schema theory, so as to really improve students’ English reading comprehension ability.
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