《教书育人》2020年第8期刊登陶国兴的文章指出：切实贯彻实施《义务教育学校管理标准》，提升学校科学治理能力，构建和谐的家校合作关系，要制定合理的管理制度。学校有一个稳定的学习环境，学生才能有健康、积极向上的生活和学习态度。针对在教育治理背景下中小学管理改革中存在的问题，提出教师如何在学生教育工作中采取科学的管理措施，结合学校存在的问题采取适当的管理策略，并利用有效的管理措施使学生懂得热爱生活、积极快乐学习以及敢于表现自己的优秀品格。具体而言，就要优化管理模式，明确奖懲措施;开展实践活动，提高学生对管理改革认识;积极与家长交流，推动学校管理改革。