中职计算机专业教学有效性探究与实践

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计算机专业类教学在高职单招考试中占有比较高的比重,所以显得尤为重要,新的计算机类专业基础知识考试大纲中测试考生理解和掌握有关基本理论、基本知识和基本方法的水平,以及综合运用理论、知识和方法解决实际问题的能力,侧重了能力的培养。填鸭式教学在高职单招生教育中普遍应用,这种培养方式只能让学生被动的学习知识,不能暴露出学习中的问题,让老师有针对的教学。如何让学生既能考出高分,又能在学习能力、探索能力、交流能力等方面得到培养,变被动为主动,让老师更有针对性的教学呢?
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