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现今时代不但要求青少年具有良好的科学素养,更要有优秀的人文素养和高尚的审美情趣。古诗词能够陶冶学生性情、滋养人文灵魂。作为教师,应引导学生深入感受诗中真挚高雅的情操,体味诗词的意境之美、情感之美、以及音乐之美等,使学生逐步形成积极的人生观和美好的情感。
让诗意氤氲课堂——浅析如何激发小学生诗词学习兴趣
【摘 要】
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现今时代不但要求青少年具有良好的科学素养,更要有优秀的人文素养和高尚的审美情趣。古诗词能够陶冶学生性情、滋养人文灵魂。作为教师,应引导学生深入感受诗中真挚高雅的情
【机 构】
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东平小学
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2019年7期
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