社交技能和自信心训练对恢复期精神分裂症患者自尊水平的影响

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目的:探讨社交技能和自信心训练对恢复期精神分裂症患者自尊水平的影响。方法选取103例恢复期的精神分裂症患者随机分为研究组51例和对照组52例,研究组给予自信心训练,对照组仅给予常规康复训练,训练时间为6个月。训练前后应用社交回避与苦恼量表(SAD)和自尊量表( self-esteem scale ,SES)和缺陷感量表(FIS)评分,比较前后的变化。结果研究组SAD、SES、FIS训练前后比较均有统计学意义(P<0.01),对照组训练前后变化不明显(P>0.05)。结论社交技能和自信心训练能提高恢复期精神
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