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初中历史课堂教学的落脚点在于学生整体能力的提升和学科核心素养的养成,而项目学习下初中历史“问题探究式”教学策略,则是有效实现这一目标的教学策略之一。它是以问题为线索,在教师的启发和诱导下,让学生发现问题,思考问题,解决问题的一种生本化的课堂教学策略。
项目学习下初中历史“问题探究”教学策略的实施
【摘 要】
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初中历史课堂教学的落脚点在于学生整体能力的提升和学科核心素养的养成,而项目学习下初中历史“问题探究式”教学策略,则是有效实现这一目标的教学策略之一。它是以问题为线
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区八都学校
【出 处】
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启迪
【发表日期】
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2021年5期
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