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医学双语教学法在我国医学院校理论授课上普遍使用，CBL教学法在临床教学中备受推崇，将双语与CBL教学法结合起来并应用于消化系统疾病的教学中，使学生在有限的学时内，掌握教学的内容，达到大纲的要求，就需要科学合理备课。围绕教学大纲，抓住重点和难点，借助多媒体，合理使用双语、CBL教学法，加强课前预习课后复习．效果显著.