【摘 要】
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读蔡兴蓉的《下辈子还教书》,我读得很慢,在不断的回读中咀嚼品味、反观自身,灵魂深处翻涌的,除了自惭形秽,还有无以言表的钦佩和折服——作为体制外的另类教育人,他安顿好自
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读蔡兴蓉的《下辈子还教书》,我读得很慢,在不断的回读中咀嚼品味、反观自身,灵魂深处翻涌的,除了自惭形秽,还有无以言表的钦佩和折服——作为体制外的另类教育人,他安顿好自己和孩子的灵魂,让幸福变得更有尊严。媒体曾多次报道体制内教师与日俱增的职业倦怠,想来,如被问及“下辈子还教书吗”的问题,答案估计不容
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