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农村寄宿制学校第二课堂在近年来的发展过程中,一步步地开拓着活动创设的环境,力图为学生提供更加广阔的个人提升空间.这也表明农村学校的第二课堂特色活动是以发展学生兴趣和能力.促进学生成长为主要任务的,并且在现实的实践教育中得到了积极贯彻.为了进一步提高第二课堂活动的延展性和特色度、促进学生的全面发展,如何更好开展实践教育值得学校教师与负责者进行积极探索.