【摘 要】
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从当今地方高校音乐教育的发展理念来看,走地方特色音乐道路、寻求教学内容的丰富性、探寻传统文化遗产的滋养之路,发展成融时代性、民族性、地域性为一体的音乐教育已然成为
【基金项目】
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2017年江西省高校人文社会科学研究项目“高校音乐教育中江西本土采茶小戏的嵌入研究”(项目编号:JC17235),2018年南昌大学教育改革项目“以地域优秀传统音乐文化丰富高校声乐类人才内涵的探索与实践”(项目编号:NCUJGLX-18-109),江西省社会科学规划项目《江西采茶戏“正调”特征研究》,课题编号17YS04
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从当今地方高校音乐教育的发展理念来看,走地方特色音乐道路、寻求教学内容的丰富性、探寻传统文化遗产的滋养之路,发展成融时代性、民族性、地域性为一体的音乐教育已然成为一种趋势。博大精深的书院文化,“山水寄情”的诗词文化,“仙风道谷、佛教圣地”的禅宗文化,“山都木客”的赣南客家音乐文化以及“曲尽其妙”的戏曲音乐文化,乃至“中国革命摇篮”的红色文化,无一不是新时代江西音乐人才培养的滋养土壤。新时期继续挖掘与发扬地域音乐文化,坚定地方民族文化自信,对高校音乐人才的培养有着重要价值与意义。
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