论文部分内容阅读
素质教育向当前的教学活动提出了新式的全面性发展要求,在相关教学环节,教师不仅要关注学生的学习能力,还要培养学生的学习意识,利用当前的教学环境与教学内容锻炼新式人才。在初中教学阶段,化学因揭示了生活的本质与科学性成为主流教学课目之一,在教学环节培养学生的创新意识已然成为当下课程教育的重要内容。文章以初中化学的教学任务为论述点,探讨如何在教学活动中培养学生的创新思维能力。