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中图分类号：G831 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）11-000-01
摘 要 校园团体操的创编主要是围绕重大节日的庆祝、校园庆典、体育节与运动会以及社团文化活动等方面开展的。一套主题性强、艺术性高和体育特点突出的团体操可以生动的反映校园物质文化文明和精神文明建设风貌，有效推动学校文体活动的开展，促进校园文化建设。因此，不同主题下校园团体操的创编，一定要有特色，要能结合校园文化内涵和学生特点。
关键词 高校 开幕式团体操 创编
主题和题材是构成艺术作品内容的要素，是创作中的最重要的创作思路。主题不同，选用的题材不同，作为“艺术作品”的团体操亦是如此，不同主题的校园团体操的创编思路与方法也不相同。一套主题鲜明、艺术特点突出的团体操表演，不仅可以活跃校园的文化气氛，而且能够生动的反映校园物质文化文明和精神文明建设的风貌，有效推动校园文体活动的开展，促进校园文化建设。因此，不同主题下校园团体操的创编，一定要有特色，要能结合活动主题和校园文化内涵。
一、校园团体操的概念及主题分类
校园团体操是指以校园为依托，以学生为表演对象，以校园文化为主要内容，融体操、音乐、舞蹈、美术等项目为一体的，在学校重大活动中为充分展示校园风貌，突出校园文化精神特征的一项集体性表演项目。基于不同的表演目的与任务，校园团体操表现的主题也不同。校园团体操的主题一般分为以下三类，即：重大节日欢庆、校园庆典和体育节与运动会三个主题。
二、不同主题下的团体操的创编方法
（一）以重大节日的欢庆为主题校园团体操的创编
这里的重大节日主要是指中国传统节日、重要节日或是省、市以及学校在发展过程中形成的文化或风俗被赋予永恒的纪念渗入节日。
1.编排的整体设计
这类团体操主要是以欢庆和歌颂为目的，所以编排上应该以歌颂时代、歌颂祖国或是歌颂相应的欢庆内容为主进行整体设计。音乐一般采用能突出时代特色的音乐，如：迎接建国60周年时，很多学校采用了《爱我中华》这首歌作为团体操的主题音乐。在编排的整体设计上一般会采用一些民族造型和民族乐器如：腰鼓、扇子、红绸等。
2.造型与队形图案的设计
以重大节日的欢庆为主题的团体操在造型与队形图案设计上一定要能突显民族特色，可以选用数字或是象征意义的标识为主要造型和图案。如：2009年，长春市87中精心组织了1100名学生主题为“迎国庆爱中华”的大型团体操表演，在表演中摆出了60的造型图案表达欢庆的主题思想。2011年，为迎接建党90周年，华中师范大学校运会开幕式千人团体操表演中构造出了党旗的标志和90数字的造型。
（二）以校园庆典为主题校园团体操的创编
校园庆典主要是指学校周年庆典、大型文化艺术节开幕式或闭幕式庆典、开学典礼或是毕业典礼等活动。
1.编排的整体设计
这类团体操在创编时应结合学校的文化内涵、历史背景、发展状况。音乐一般采用学校的校歌或是节奏稍缓，跌宕起伏的音乐以展示学校发展历程。如：重庆大学80周年校庆时，团体操的主题曲选用校歌《祝福重大》，设计了《奋进重大》和《龙腾祥云》两个部分以展示重大的风采。
2.造型与队形图案的设计
以校园庆典为主题的团体操在造型与队形图案设计上一定要能突出学校的文化内涵，可以选用校徽、校训或是象征意义的标识为主要造型和图案。如：2011年清华大学百年校庆时表演的大型团体操《清华颂》由“紫荆花开”“校园风采”和“走向未来”三部分编排构成。在表演中，采用了清华校徽、百年校庆图标以及其他一些校园代表性标识进行造型表演。
（三）以体育节与运动会为主题校园团体操的创编
1.编排的整体设计
这类团体操主要是反映体育教学、训练水平和体现全民健身的成果，在编排时应侧重艺术和健身，能够体现体育精神，起到鼓舞群众、陶冶情操、丰富文化生活的作用。编排上可选用队列队形或是健身操。音乐一般采用活泼、动感、积极向上的、符合学生气质特点的歌曲。如：武汉市马房山中学2010年校运动会开幕式团体操表演以《时代在召唤》为主题，通过广播体操及队列队形的变化来突出中学生活泼、健康、向上的精神风貌；华中示范大学2012年校运动会开幕式团体操表演以《炫丽青春》为主题，通过大型动感健美操来展现学生的青春魅力。
2.造型与队形图案的设计
以体育节与运动会为主题的团体操在造型与队形图案设计上一定要能体现运动的精神和学生的特点，可以选用运动图形、特殊符号或是与学生相关的图形进行造型表演和图案设计。比如：很多学校在校运会开幕式团体操表演的时候都会选择“奥运五环”作为造型表演。很多中学生在运动会开幕式上会摆出“笑脸”“大树”这样的图案，这都是非常符合学生的特点。
三、小结
综上所述，团体操的编排设计并不困难，创编者只要把握住不同主题下的团体操编排技巧，选择合适音乐和表演道具，结合主题思想、校园文化和学生特点，设计有艺术性的造型和图案，就可以创编出富有特色、个性鲜明、主题突出、感染力强的校园团体操，这样才能有效推动校园文体活动的开展，促进校园文化建设和教学质量的提高。
参考文献：
[1] 大众团体操.成都体院体操教研室[M].人民体育出版社.1997.
[2] 郑丹蘅.我国团体操创编设计的研究现状[J].体育学刊.2001.1.
[3] 曹文斌，张天成.对中、小型团体操创编的探讨[J].青海师范大学学报.2000.4.
[4] 毛学信.中国团体操[M].武汉：华中理工大学出版社.1988.
[5] 郑幸红，张涵劲.团体操创编理论与实践[M].厦门大学出版社.2001.
[6] 郭瑞.对团体操动作和队形创编的研究[J].山西农业大学学报（社会科学版）.2003.1.
[7] 高银华.校园团体操的创编技巧[J].体育世界.2007.3.
摘 要 校园团体操的创编主要是围绕重大节日的庆祝、校园庆典、体育节与运动会以及社团文化活动等方面开展的。一套主题性强、艺术性高和体育特点突出的团体操可以生动的反映校园物质文化文明和精神文明建设风貌，有效推动学校文体活动的开展，促进校园文化建设。因此，不同主题下校园团体操的创编，一定要有特色，要能结合校园文化内涵和学生特点。
关键词 高校 开幕式团体操 创编
主题和题材是构成艺术作品内容的要素，是创作中的最重要的创作思路。主题不同，选用的题材不同，作为“艺术作品”的团体操亦是如此，不同主题的校园团体操的创编思路与方法也不相同。一套主题鲜明、艺术特点突出的团体操表演，不仅可以活跃校园的文化气氛，而且能够生动的反映校园物质文化文明和精神文明建设的风貌，有效推动校园文体活动的开展，促进校园文化建设。因此，不同主题下校园团体操的创编，一定要有特色，要能结合活动主题和校园文化内涵。
一、校园团体操的概念及主题分类
校园团体操是指以校园为依托，以学生为表演对象，以校园文化为主要内容，融体操、音乐、舞蹈、美术等项目为一体的，在学校重大活动中为充分展示校园风貌，突出校园文化精神特征的一项集体性表演项目。基于不同的表演目的与任务，校园团体操表现的主题也不同。校园团体操的主题一般分为以下三类，即：重大节日欢庆、校园庆典和体育节与运动会三个主题。
二、不同主题下的团体操的创编方法
（一）以重大节日的欢庆为主题校园团体操的创编
这里的重大节日主要是指中国传统节日、重要节日或是省、市以及学校在发展过程中形成的文化或风俗被赋予永恒的纪念渗入节日。
1.编排的整体设计
这类团体操主要是以欢庆和歌颂为目的，所以编排上应该以歌颂时代、歌颂祖国或是歌颂相应的欢庆内容为主进行整体设计。音乐一般采用能突出时代特色的音乐，如：迎接建国60周年时，很多学校采用了《爱我中华》这首歌作为团体操的主题音乐。在编排的整体设计上一般会采用一些民族造型和民族乐器如：腰鼓、扇子、红绸等。
2.造型与队形图案的设计
以重大节日的欢庆为主题的团体操在造型与队形图案设计上一定要能突显民族特色，可以选用数字或是象征意义的标识为主要造型和图案。如：2009年，长春市87中精心组织了1100名学生主题为“迎国庆爱中华”的大型团体操表演，在表演中摆出了60的造型图案表达欢庆的主题思想。2011年，为迎接建党90周年，华中师范大学校运会开幕式千人团体操表演中构造出了党旗的标志和90数字的造型。
（二）以校园庆典为主题校园团体操的创编
校园庆典主要是指学校周年庆典、大型文化艺术节开幕式或闭幕式庆典、开学典礼或是毕业典礼等活动。
1.编排的整体设计
这类团体操在创编时应结合学校的文化内涵、历史背景、发展状况。音乐一般采用学校的校歌或是节奏稍缓，跌宕起伏的音乐以展示学校发展历程。如：重庆大学80周年校庆时，团体操的主题曲选用校歌《祝福重大》，设计了《奋进重大》和《龙腾祥云》两个部分以展示重大的风采。
2.造型与队形图案的设计
以校园庆典为主题的团体操在造型与队形图案设计上一定要能突出学校的文化内涵，可以选用校徽、校训或是象征意义的标识为主要造型和图案。如：2011年清华大学百年校庆时表演的大型团体操《清华颂》由“紫荆花开”“校园风采”和“走向未来”三部分编排构成。在表演中，采用了清华校徽、百年校庆图标以及其他一些校园代表性标识进行造型表演。
（三）以体育节与运动会为主题校园团体操的创编
1.编排的整体设计
这类团体操主要是反映体育教学、训练水平和体现全民健身的成果，在编排时应侧重艺术和健身，能够体现体育精神，起到鼓舞群众、陶冶情操、丰富文化生活的作用。编排上可选用队列队形或是健身操。音乐一般采用活泼、动感、积极向上的、符合学生气质特点的歌曲。如：武汉市马房山中学2010年校运动会开幕式团体操表演以《时代在召唤》为主题，通过广播体操及队列队形的变化来突出中学生活泼、健康、向上的精神风貌；华中示范大学2012年校运动会开幕式团体操表演以《炫丽青春》为主题，通过大型动感健美操来展现学生的青春魅力。
2.造型与队形图案的设计
以体育节与运动会为主题的团体操在造型与队形图案设计上一定要能体现运动的精神和学生的特点，可以选用运动图形、特殊符号或是与学生相关的图形进行造型表演和图案设计。比如：很多学校在校运会开幕式团体操表演的时候都会选择“奥运五环”作为造型表演。很多中学生在运动会开幕式上会摆出“笑脸”“大树”这样的图案，这都是非常符合学生的特点。
三、小结
综上所述，团体操的编排设计并不困难，创编者只要把握住不同主题下的团体操编排技巧，选择合适音乐和表演道具，结合主题思想、校园文化和学生特点，设计有艺术性的造型和图案，就可以创编出富有特色、个性鲜明、主题突出、感染力强的校园团体操，这样才能有效推动校园文体活动的开展，促进校园文化建设和教学质量的提高。
参考文献：
[1] 大众团体操.成都体院体操教研室[M].人民体育出版社.1997.
[2] 郑丹蘅.我国团体操创编设计的研究现状[J].体育学刊.2001.1.
[3] 曹文斌，张天成.对中、小型团体操创编的探讨[J].青海师范大学学报.2000.4.
[4] 毛学信.中国团体操[M].武汉：华中理工大学出版社.1988.
[5] 郑幸红，张涵劲.团体操创编理论与实践[M].厦门大学出版社.2001.
[6] 郭瑞.对团体操动作和队形创编的研究[J].山西农业大学学报（社会科学版）.2003.1.
[7] 高银华.校园团体操的创编技巧[J].体育世界.2007.3.