【摘 要】
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随着科技的迅猛发展,现代教育呈现出高效率、技术化和实用化,在“应试教育”的影响下,部分英语教师重视知识点传授,忽略跨文化意识培养.英语教学过程同样存在重“灌输”轻“
【机 构】
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安徽师范大学外国语学院 安徽芜湖 241000
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随着科技的迅猛发展,现代教育呈现出高效率、技术化和实用化,在“应试教育”的影响下,部分英语教师重视知识点传授,忽略跨文化意识培养.英语教学过程同样存在重“灌输”轻“陶冶”,强调知识而轻视人文素养等现象,人文学科的育人功能认识不足.在我国实施素质教育和课程改革的背景下,如何提高教师的人文素养对提高中小学外语教学质量和培养外语复合型人才具有一定的现实意义,本文拟对此领域进行探讨,以期成英语教师专业化发展的新切入点.
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