比较阅读在古诗词教学中的运用

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特级教师霍懋征说过.一节好的古诗课至少要有十首以上的古诗展现。古诗词灿烂辉煌的宝藏.不应止于课本、课堂学习的局限。在教古诗词的时候.将两首或两首以上的古诗文的内容或形式等方面进行比较、对照,这样既可以开阔眼界.活跃思想.又可以看到差别.提高鉴赏力。通过大量阅读、比较,让古诗词教学洋溢出鲜活的魅力。
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