【摘 要】
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随着素质教育的实施和课堂教学改革的深入 ,人们越来越重视课堂教学艺术和教学效果 ,对课堂设问艺术的探讨将有助于提高课堂教学效果。明确设问功能。当前 ,在课堂设问中不同
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随着素质教育的实施和课堂教学改革的深入 ,人们越来越重视课堂教学艺术和教学效果 ,对课堂设问艺术的探讨将有助于提高课堂教学效果。明确设问功能。当前 ,在课堂设问中不同程度地存在着以下几种不良倾向 :填鸭式提问 ,面面俱到 ;明知故问 ,没有效果 ;模棱两可 ,学生难以作答
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