试论数学课堂教学模式的构建

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建构主义理论作为国际教育改革的一种新的主流思想,已成为教育界的热门话题,它在认识论、学生观、教学观等方面提出独到见解,对我国在新课程背景下全面推进教学模式改革具有重要借鉴意义。本文从建构主义理论的基本观点入手,就建构式数学课堂教学模式的构建做出探讨。
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