活跃学生思维例谈

来源 :西北师大学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kniba98
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学生的思维状态是决定教学成败的关键因素之一。活跃学生思维的方法很多,例如“针对学生思维的困窘状态,为学生思维HH编‘弦’教‘法’”、“针对学生思维中的依赖心理,活跃学生的主动性思维”、“针对学生思维中的随意轻率表现,活跃学生的批判性思维”等。无论采取什么方法,只要能针对学生在思维过程中的种种消极表现,有的放矢,辩证施治,就一定能使学生的思维进入积极状态,从而提高教学效果。
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