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在小学时期,学生学习数学的过程中,基本活动经验是非常重要的,其可以有效的将数学知识与学生的生活经验相连接,可以提升学生的数学素养.小学老师在带领学生学习图形与几何的时候,需要培养学生的空间观念,让他们可以直观的认知几何并进行推理,从而更好的学习图形与几何.
小学数学“图形与几何”领域基本活动经验形成策略的研究
【摘 要】
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在小学时期,学生学习数学的过程中,基本活动经验是非常重要的,其可以有效的将数学知识与学生的生活经验相连接,可以提升学生的数学素养.小学老师在带领学生学习图形与几何的
【机 构】
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河源市第二小学 广东 河源 517000
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2020年10期
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