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随着科学技术的进步,社会知识的更新速度也在逐步地加快,大量全新的科技开始走进了课堂教育.利用互联网技术,人们在家就可以走进课堂,“实时实地”接受知识,这就是现在十分常见的互联网微课.本文以中职数学课堂教学中的微课为例,简述微课在中职教学的应用现状,并提出恰当的解决方案.
微课在中职数学课堂教学导入中的应用研究
【摘 要】
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随着科学技术的进步,社会知识的更新速度也在逐步地加快,大量全新的科技开始走进了课堂教育.利用互联网技术,人们在家就可以走进课堂,“实时实地”接受知识,这就是现在十分常
【机 构】
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浙江工业大学教育科学与技术学院,浙江杭州,310014
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2017年24期
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