“数据库原理”课程的双语教学实践探索

来源 :双语教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xujin2003cn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"数据库原理"作为计算机科学与技术专业的必修课,在学科知识体系中扮演着十分重要的角色。因其理论性强、概念众多,在该课程中推行双语教学难度不小。文章从实证研究的角度,结合多年来从事"数据库原理"课程双语教学的实践经验,从教材体系选用、教学环节设计、教学资源整合几个方面,对如何开展双语教学提出了建议。问卷反馈及学生评课分数等数据表明,多元化的教材体系,探索研究式的教学设计以及全球化的教学资源有利于发挥双语教学的优势,提高教学质量。
其他文献
目的:探讨医护合作培训结合客观结构化临床考试(OSCE)在ICU专科护士培养中的应用,评价其对ICU专科护士核心能力的影响。方法:根据省级专科护士培训计划并结合实际工作情况,由医生
入职教育是教师专业成长的起始阶段。美国城市教师驻校模式在对新任教师入职教育方面进行了创新性的探索并取得了良好的成效。新疆新任双语教师的入职教育还存在着时间短、任
目的研究给予老年食管癌患者放疗的临床效果,探讨其相关临床因素。方法选取2009年1月至2011年8月接受放疗的老年食管癌患者50例,对其临床资料进行回顾性分析,统计近期疗效、不良
【教学片段】(《黄河的主人》识字教学环节)  1.学习第一组词语。  (1)认识艄公。(出示图)  (2)读准词语:艄公、竹篙、羊皮筏子。  (3)了解羊皮筏子。(出示图,请生介绍)  这样的羊皮筏子又轻又小,你也能举起一个来,在滔滔黄河上它就如同一片小小的树叶。谁再来读读这个词?  2.学习第二组词语。  (1)初步感受黄河,积累词语。(出示图)  这样的黄河,让你想到了哪些四字词语?  (2)
目的对派罗欣联合利巴韦林治疗丙肝的临床护理方法进行分析。方法选取丙型肝炎患者52例,均给予派罗欣联合利巴韦林治疗与精心护理。结果流感样症状16例,精神症状5例,骨髓抑制3例
目的分析阑尾手术切口感染的相关因素,为临床上有效预防和控制阑尾手术切口感染提供依据。方法选择我院2010年1月至2012年1月期间进行阑尾切除术的188例患者资料进行回顾性分
目的:总结颅内静脉及静脉窦血栓形成的临床特征,针对不同病因进行干预,促进康复和预防复发。方法回顾性分析76例脑静脉窦血栓形成(CVST)患者的发病年龄、临床表现及特征、治疗方案
目的:探讨品管圈在造口患者护理质量改进中的应用效果。方法:选择2015年2月~2016年1月治疗的42例造口患者为对照组,采用常规护理;选择2016年2~10月治疗的42例造口患者为观察组,采
目的:探讨不同剂量地塞米松抑制试验失误原因和特点,并提出减少试验失误的有效管理对策。方法:回顾2011年10月-2015年10月进行大小剂量地塞米松抑制试验的45例库欣综合征患者资
锁骨下动脉窃血综合征(subclavian steal syndrome,SSS)是由各种病因引起锁骨下动脉近心端或无名动脉重度狭窄导致锁骨下动脉远心端管腔压力下降,患肢血压低于椎一基底动脉压力时