论文部分内容阅读
<正>一、调节生长强弱1.从修剪的时期看,加强生长量修剪要冬重夏轻,提早冬剪;减弱生长量要冬轻夏重,延迟修剪。2.加强生长势要去弱枝留强枝,去弱芽留壮芽,少留果枝,顶端不留果枝;减弱生长势要去强枝留弱枝,去直立枝留平斜枝,多留顶端留果枝。
李树修剪技术
【摘 要】
：
<正>一、调节生长强弱1.从修剪的时期看,加强生长量修剪要冬重夏轻,提早冬剪;减弱生长量要冬轻夏重,延迟修剪。2.加强生长势要去弱枝留强枝,去弱芽留壮芽,少留果枝,顶端不留
【机 构】
：
洮南市农村职业教育中心
【出 处】
：
农村科学实验
【发表日期】
：
2010年10期
其他文献
本文概括了天津"营改增"试点工作的主要内容,包括试点行业选择、主要税率界定和过渡性政策安排,从制度效应、减负效应和发展效应三个方面分析了税制改革对天津经济发展的重要
<正>高血压和糖尿病常常合并存在,对心血管系统有极强的危害性[1]。就糖尿病而言,1型糖尿病多在并发肾脏病变后出现高血压,2型糖尿病往往合并原发性高血压,血压升高可以在2型
目的探讨原发性高血压患者血压晨峰现象与颈动脉粥样硬化的关系。方法对入选的137例原发性高血压患者行24 h动态血压监测(24 h ABPM),根据监测结果,将患者分为晨峰组75例和非
<正>《纲要》指出:"培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。""环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。"如何创设良好环境,为幼儿搭
目的调查分析福州市健康成人高尿酸血症发生率及相关危险因素。方法收集2008-11-2009-08期间福建医科大学附属第一医院体检中心≥20岁的人群体检资料,回顾性分析该人群高尿酸
在１９世纪末２０世纪初，世界主要工业国家的公共教育制度基本建成。为了使世俗化的教育体系、内容和方法，能更好地促进儿童身心的健康发展，以适应进入新世纪的社会发展要求，当时的一些著
<正>没有对照,我们或许会觉得自己做得很对。在学习、贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的行动中,我们发现在我们的保教工作中,存在着某种不合理、不科学的
期刊
目的探讨中药平肝养血活血治疗后循环缺血性眩晕的临床效果。方法将我院收治的后循环缺血性眩晕患者70例进行研究,依据双盲法划分患者为对照组35例、观察组35例。对照组给予
天津大剧院作为天津的城市新地标,蕴含着新的责任和意义。本文介绍了大剧院的设计理念、详细全貌和先进的设施配备,着重强调了其全市场化的创新运营管理模式以及普及艺术教育