【摘 要】
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对本文价值进行进一步挖掘,可以有效提升小学语文阅读教学质量。在日常教学中,教师可以有意识向学生介绍文章写作背景、拉近学生与作者的心理距离,将课文内容与同类文本比较
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对本文价值进行进一步挖掘,可以有效提升小学语文阅读教学质量。在日常教学中,教师可以有意识向学生介绍文章写作背景、拉近学生与作者的心理距离,将课文内容与同类文本比较或与实际生活联系起来,有选择地进行文本拓展,实现拓展内容宽度与深度的协调统一。
Further excavating the value of this article can effectively improve the teaching quality of primary school Chinese reading. In daily teaching, teachers can consciously introduce students to the article writing background, to narrow the psychological distance between students and authors, compare the text content with similar texts or with actual life, selectively expand the text to achieve the expansion of the content width and Depth of the coordination and unity.
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